京城僅有一所女子書院,離國子監不遠,與地處內外城交界的國子監不同,女子書院在內城,就讀的也基本都是京城富貴人家的姑娘,極少有來自京城之外的求學者。

春季是所有書院大量招生入學的季節,這次與林婉一同入學的還有她的好閨蜜好姐妹錢霏霏和囡囡毛豔霞。

五日前進行過一次入學前的測試,雖說林婉已經儘量藏拙,按她的考核成績依然可以與錢霏霏一起進入中級甲等班。

為了林娜和毛豔霞,林婉連林婧所在的中級丁班都沒去,自動要求進入基本可以算是啟蒙班的低階丁班。

“妹妹,你真的要進低階丁班?聽說低階丁班都是沒有什麼基礎的.”

葉深得知林婉進的是低階丁班,趁著送賀禮的機會曾經悄悄問過林婉。

林婉則是坦然一笑:“只要自己肯學,在哪個班都是一樣的.”

林婉最是清楚自己的實際水平,她進書院本就不是為了讀書,不過是為體驗古代的學子生涯,不讓自己與這個時代脫節,順便看好林娜不讓她犯蠢,還有就是帶一帶毛豔霞以報毛宴秋和衛氏對自己的維護和疼愛,當然也為了趁機學一點前世想學卻沒有機會學的東西,比如古箏。

女子書院的課程安排並不十分緊湊,半個時辰一堂課,兩堂課之間有一刻鐘的歇息時間。

上午一共也就三堂課,辰時五刻開始第一堂課,午時三刻下學。

書院有食堂,在書院用過午膳,有宿舍的回宿舍午休,沒有宿舍的回課室休息。

下午未時二刻上課,只安排兩堂課,依然各半個時辰,中間有一刻鐘的歇息時間方便如廁並更換課室。

上午安排的都是必修課程,雖說也教四書五經,不過講得卻十分粗淺,教學得深的自然是《女誡》之類的書籍。

當然這些是中、高階班的授課內容。

雖說林婉早有心理準備,可是真正進了低階班,感受著與啟蒙班沒有多少區別的課程,心裡多少還是有些崩潰的。

所幸她進書院的目的與別人不同,只當自己是來陪讀的練字的,倒是讓她找到了一個可以安心好好練字的機會。

女子書院下午安排的都是一些選修的課程。

這些選修課中既有教授女紅刺繡、烹飪廚藝、算學理財之類生活技能方面課程,也有琴棋書畫之類可以提高個人文化素養的課程,可選也可不選,隨各自喜歡。

古箏便是這樣的選修課。

林婉仔細研究過所有選修課的教學時間,為自己選了古箏和棋這兩門,並將畫作為備選,這三門課的上課時間皆不衝突。

林婉的女紅刺繡、烹飪廚藝都是經過陳氏和吳氏的精心指導已經很是拿得出手,自然不可能再選女紅刺繡、烹飪廚藝。

毛豔霞卻對這兩項很有興趣,林娜對選修課卻興致缺缺,又不想回府裡面對嚴苛的嬤嬤,最終選了算學理財和書。

林婉替兩人看了下各自選修課程的教學時間,發現兩人選的課程在授課時間上居然都的衝突,只得耐心地與她們商量進行適當的調整。

最終毛豔霞先的是女紅刺繡和古箏,林娜選的是算學理財和烹飪廚藝。

在林鴻飛夫婦送古箏給林婉之後震南侯府無人不知林婉要學古箏,對琴棋書畫都沒什麼興致的林婧,今年便跟著選了古箏。

錢霏霏在青州府時跟人學過一段時間的古箏,有一定的古箏彈奏基礎,她一直知道林婉的古琴彈得不錯,以為林婉會選古琴更上一層樓,卻沒想到在古箏選拔課室裡居然看到了抱著古箏的林婉和空手而來的林婧。

“婉婉,你要學古箏?”

錢霏霏驚訝地看著林婉。

林婉笑著點頭:“一直想學古箏,卻一直沒有機會,既然有這個機會自然不能放過.”

錢霏霏是林婉在青州府最好的閨蜜,聽林婉提起過稽康會彈古箏,卻自認學藝不精並不曾教導林婉彈古箏。

每當聽錢霏霏彈古箏,林婉臉上便會露出一種嚮往的表情,如此對於林婉選修古箏,錢霏霏便也能理解了。

教授古箏的是居夫人,是個四十左右的中年婦人,團團臉看著十分慈和,收學生卻十分嚴苛。

一番考核之後,前來接受考核的學生便被刷掉了一大半。

考核的內容看似不難,也無需古箏彈奏的基礎,給每個前來的學生一份樂譜,便讓大家各自發揮,林婉知道居夫人這是在考察學生對音樂的天賦對琴絃的悟性。

錢霏霏和林婉在音樂上都有不俗的天賦,多年彈奏的經歷只要面對琴絃便隱約有了一種與琴相融的感覺,故而兩人十分順利地透過了居夫人的考核,成了新的古箏學員。

毛宴霞居然也透過了居夫人的考核,著實讓林婉意想不到,她都已經替毛豔霞另外選好了替補的課程了。

但是一心想跟著林婉一起讀書的林婧,卻沒有那麼幸運,她在音樂方面有些天賦,但是坐在古箏面前卻總讓人覺得少了些東西,最終被刷了下去。

看著嘟著小嘴一臉苦相的林婧,林婉少不得又要幫她選一門更合適的選修課:“四妹另外還選了什麼?”

林婧有些不好意思地說道:“還有一門女紅刺繡,是從進書院便開始選的.”

林婉點了點頭,落在林婧身上的目光卻帶上了些許揶揄,林婧臉刷地紅了。

雖說震南侯府的姑娘並不需要女紅刺繡作為生活的手段,不過作為這個時代的女子還是需要會點女紅,至少出嫁時能給自己的嫁衣繡上幾針,出嫁後能替自己的夫君和孩子做做貼身的裡衣。

林婧八歲便進了女子書院,算下來也有兩年時間,但是她的女紅依然還是拿不出手,連個小荷包都做不好,顯然她在女紅針線方面真的沒什麼天賦,或者她並不適應書院夫子的教導。

林婉覺得與其浪費書院地教學資源,倒不如讓林婧改學一門林婧個人感興趣對林婧的未來也更實用的課程。

她心裡也明白林婧為何想進古箏班,考慮片刻之後便提出了自己的建議:“如果實在學不了女紅,四妹不如選算學理財,另外再選棋?”

雖說選棋可以與林婉一起,可林婧對棋壓根沒有一絲興趣,看人下棋就頭暈,自是連連搖頭。

林婉無奈一笑,只得重新幫林婧挑選,最終在林婉的忽悠之下,林婧決定挑戰一下古琴。

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