徐生洲也是無語。
原生家庭對於一個人的影響實在太大了，甚至是長達一生。就像別人說過的，那些出生於不好的原生家庭的孩子，就好像在黑夜裡獨自前行，就算他竭力做出了最正確的選擇，由於家庭的阻攔和牽扯，最終可能還是回到奮鬥的原點。而原生家庭造成的創傷，可能需要餘下的一生去修補。
蘇山月深吸口氣：“不過後來我還是把攢了幾年的工資，將近二十萬，全都給了我父母，讓他們給我弟弟娶了個媳婦。我讀了這麼多書，自己倒想得開，很多名人一生未婚，柏拉圖、康德、達芬奇、牛頓，林巧稺院士，絲毫不影響他們的偉大。咱們國家人那麼多，我們家的王位也輪不到我，好像我不婚不育也沒什麼影響。反倒是沒有家室拖累，我可以更好地、全身心地投入到教學工作中。”
徐生洲忍不住暗暗為她點贊。
“最初我帶的幾屆學生成績都比較突出，平均分在全校二三十個班級中至少前五，有一屆班上還有2名學生考進全省高考前一百，我也榮獲了市級優秀教育工作者。都說‘人紅是非多’，大體上是沒錯的。”蘇山月臉色開始變得淒涼起來，“我就因為這一屆學生帶的好，很多人都託關係把自己的小孩塞進我的班裡，希望我能點石成金，把他們小孩教育好。徐校長你也是師範大學出生，應該知道咱們老師也是凡夫俗子，頂多只能教育感化，又不是大羅金仙，輕輕一點就能讓那些問題學生幡然醒悟、浪子回頭！而且由於我當年讀書的經歷，我最受不了那些孩子明明可以學、有條件學，就是不肯好好學。每當這個時候，我就會忍不住嚴厲批評那些學生，甚至會適度體罰他們。時間一長，各種汙言穢語就迎面撲來，好一點的說我是隻顧成績不顧學生，忽略素質教育，只培養小鎮做題家；噁心一點的直接說我不結婚是有生活作風問題，是精神扭曲、心理變太。有些家長不僅不配合教育，還向學校、教育部門投訴我。我最開始還能無所畏懼，時間久了，整個人都身心俱疲，到最後乾脆是心灰意冷。你家孩子有問題，還不讓老師教育，分明就是你不想讓他改好，我又何必鹹吃蘿蔔澹操心？”
或許，這也是很多中小學老師的心路歷程吧？
其實每個最初投身教育的年青人都是豪情壯志、熱情滿懷，但如果得不到學校、家長和學生的正面反饋，血是會一點點冷下去的。而且教育，從來都是要蜜棗與大棒兼施、獎狀與戒尺並用，才能取得良好效果的。就像種樹，你只注重給它施肥澆水、除草鬆土，它能長好嗎？也許少數能，但大多數必須經過不斷的扶正、修剪、刪削才能成材。現在你把大棒和戒尺從老師手裡奪走，還期待著老師能夠把他培養成才，是不是困難了點？
徐生洲又給蘇山月點了一杯卡布奇諾。
蘇山月道謝之後接著說道：“我多少還算是個有責任心的人，既然心灰意冷，就不願耽誤學生，同時我也想弄明白這到底是哪裡出了問題，就報考了薊門師範大學的高等教育學博士。多少有點運氣，雖然只准備半年多的時間，但我還是僥倖考上了，一直讀到現在。沒想到造化弄人，當年我乾淨利落地辭掉了兩份教職，而今卻是想尋一份教職而不可得！”
徐生洲有些疑惑：“不好找工作麼？這幾天是我們學校的校園招聘專場，我作為旁觀者，感覺教育類的博士還是挺搶手的。”
蘇山月豎起三根手指頭：“這個問題要從三個方面分開來看。首先，京城師範大學的教育類博士可能確實很搶手，但跟我們薊門師範大學教育學博士的就業關係不大。畢竟京城師範大學是985，是師範聖地，自然皇帝的女兒不愁嫁。而薊門師範大學呢？普通市屬高校而已。而且現在好多單位招聘都是學歷看三代，像我這種本碩博都是普通地方院校的，投簡歷的時候就會被PASS！
“其次，就算今年教育類博士就業走俏，跟我關係也不大。我留意過去年和今年各個學校的招聘簡章，但凡好點的單位都有一句‘原則上年齡不超過35週歲’，這個硬條件就直接把我拒之門外。
“第三，不是不好找工作，是好工作不好找。一些三四線小城市的本科院校，或者一二線城市的大專高職院校，對年齡倒是可以適當放寬到40週歲，甚至是45週歲。可我都這麼大年齡，還要和二三十歲的小年輕競聘，然後從‘青椒’做起，每年考核論文、專案，說不定工資還不如我以前在中學任教時高，未來頂多是個四級教授。這我接受起來比較困難。”
她這麼一說，徐生洲就明白了。
對方的意思很明確，自己不是找不到工作，畢竟讀博期間發了4篇核心期刊，學術成果很好看，找個一二線城市的公立大專高職院校還是很穩的。之所以今天能過來面談，一是看中神州科技職業學院開出的優厚待遇，二是看中民辦大專院校對於論文、專案沒有考核要求，三是看中徐生洲許諾的考核期滿可直接任用為學校中層。簡而言之，就是錢多、事少、位高。
人到中年，就會逐漸變得現實，開始需要世俗之物來證明和安慰自己，讓自己活得更有勇氣。徐生洲到此表示理解：“相信在蘇老師來之前，也對我們神州科技職業學院有所調查瞭解。如你所知，學校很爛，但很有錢，目前正在建新校區，而我也有把學校建得更好的想法，誠摯邀請並熱切期盼各類人才的加盟。待遇我已經透過私信告訴你了。民辦高校，事情也就那麼多。只要你試用期考核合格，校長辦公室、發展規劃處、社會科學處的副職可以隨便挑。如何？”
蘇山月舉起手裡的咖啡杯，好像是以咖啡代酒：“謝謝徐校長！不過我還有個疑問，像徐校長您這樣的青年才俊，大學時期就發表了那麼多高質量的學術論文，還被成院士收為弟子，可謂前途不可限量。別的不敢說，以後‘優青’‘傑青’還是能夠預期的，完全可以在學術界打下一片天地，為什麼會想到買下神州科技職業學院，然後自己去當校長呢？”
“寧為雞頭，不為鳳尾？”徐生洲模稜兩可地給出一個解釋，“以前我看過一段關於職場的精闢論述，說領導為什麼喜歡加班，也不怕加班？因為他們能掌控自己的時間，可以忙，也可以閒；可以早點走，也可以晚點走。而下屬們呢？加不加班、加班到什麼時候，都不可控。忙的時候累死累活，閒的時候也提心吊膽，不知道什麼時候又有一堆事情落到自己頭上。這種不可控感才是最讓人疲倦的。所以，可能是我想活得更輕鬆一些吧？”
徐生洲想了想，又接著說道：“有時候我也在想，如果將來我博士畢業，選擇留在好點的公辦大學裡，我會是怎樣的？不出意外，我將只是偌大校園裡微不足道的一分子，是被管理、被監督、被考核的物件，幹什麼事情都要遵守規矩，按照以往的慣例辦。即便是‘優青’‘傑青’，也不能例外。如果不遵守，我就是擾亂者，就是不受歡迎的人！——蘇老師，你是研究高等教育學的，知道為什麼會有那麼多著名學者，一怒之下離開培養自己多年的學術機構，重新加盟一所陌生的學校嗎？”
蘇山月道：“一般就是人事、經濟、情感、發展四個方面因素。”
“果然是行家，歸納得鞭辟入裡。但人作為有感情的人，有時候是不講理性的。老待在一個地方，老吃同一道菜，老和同一個美女呆在一個屋簷下，神仙都會起凡心的，何況是個人？我當了那麼多年的學生，也想換換角色。‘世界那麼大，我想去看看’，而我則是‘學校那麼多，我想做校長’。”徐生洲又調轉話頭，“而且，你當年不是想看看為什麼有那麼多孩子明明可以學、有條件學，就是不肯好好學嗎？我們民辦專科院校裡彙集的，都是這些學渣、學酥，你正好站在學校管理者的角度深入分析一下，到底是哪裡出了問題。”
“那好，以後就請徐校長多多關照！”
等送走蘇山月，徐生洲又回到問道咖啡館坐了下來。剛才那番話自然是無稽之談，就是忽悠蘇山月的，但蘇山月的經歷、她信奉的“知識改變命運”格言，卻讓他久久不能平靜。
蘇三月前三四十年的人生，充滿了傳奇色彩。平心而論，對於一個出生在貧困農村家庭的女孩子來說，她的人生道路其實走得還算順遂，幾乎每一步都是她當時最好的選擇，任何她想要達到的目標最終也都達成了。然而，即便她每一步都走得很正確、很努力，人生之路依然磕磕絆絆，根本稱不上幸福。那麼，知識改變的是什麼？是變得更好，還是更壞？蘇山月會為這些改變而後悔嗎？
或許，在合適的年齡做好合適的事情，就是人生最大的正確，也就不會後悔。
就像現在的自己，讀研讀博就是合適的事情，就是人生最大的正確。假如到了三十、四十歲再去讀研讀博，蘇山月現身說法，證明在不恰當的年齡做同樣的事情會是怎樣的錯誤！也許正因為如此，無論最近是成老爺子上門勸讀博，還是搞校園招聘，那個見鬼的系統都一直在裝死，始終沒有跳出來刷存在感。
他之前的命運，已經被知識改變。
他未來的命運，正在被知識改變。
而他又將用知識，改變多少人的命運？