長安。

青陽百無聊賴的躺在大樹下乘涼,夏日知了的叫聲讓人難以入眠。

自從跟隨船隊來到齊國,到如今已經將近一年有餘。

這一年來,青陽這些美洲土著已經和齊人一般無二。

青陽沒有離開過長安城,他也不想離開這裡。

在他看來,長安城就是人間最美好的地方。

在這裡,正如書中所言,大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。

故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養。

沒有生存能力的人,齊國朝廷有安濟院安置,即便是普通人,只要努力也總會有出人頭地的一天。

即便是他們這些剛入籍不久的蠻夷,只要真心的認同齊人這個身份,若是真的有才能,將來總會有用武之地。

青陽沒什麼太大的理想,唯一想做的就是,若是有一天能夠回到自己曾經的部落,炫耀一番才是正經,畢竟富貴不還鄉,如同錦衣夜行啊。

樹上的知了還在吱吱叫個不停,青陽煩躁的翻了個身。

但是上課的鐘聲卻響起,青陽嘆了口氣,將從臉上拿下來,戀戀不捨的從地上爬起來,向著學堂而去。

和本土的齊人不同,像他們這些歸化人,並不能進入正常的學堂學習。

禮部的有專門的地方教導這些人,除了青陽這些人之外,還有不少周圍蠻族部落的子弟被送到長安。

表面上是學習天朝上國的文化,實際上只是作為人質被扣留在這裡而已。

比如青陽就知道其中一個和自己差不多大的孩子,就是北方穹國首領的孩子。

齊國的歷史,青陽瞭解的不多,只是知道很久以前,穹國被當今的大王趕到了北方去,從此以後這個穹國就面南稱臣。

有人的地方就會存在階級,這裡自然也不例外。

青陽這些來自遙遠大陸的土著,可能是學堂中地位最為低下的一群人。

學堂很寬敞,木製的方桌整齊的擺放其內,地面雖是夯實的土地,但被打掃得乾乾淨淨,灑上點水防止了塵土飛揚。

後面的牆壁上,掛著一個大大的黑板,上面用粉筆這著楷書,努力學習,做對國家有用之人,為我大齊未來美好生活而奮鬥。

青陽的位置比較靠後,坐下沒多久,學堂的先生從躺椅上起身,走上了講臺。

“起立!”

“先生好!”

先生點點頭道:“嗯!坐下吧!”

學生們落座後,環顧一下,見沒有缺席之人,拿起粉筆在黑板上刷刷寫下幾個大字。

何為文明!“你們可知何為文明?”

學生們聞言都一臉茫然的看著講臺上的先生。

“大甲!你年紀最長,你來說說!”

只見前排一個十歲出頭的男孩,緊張無比的起身,但是臉憋的通紅,半天卻沒說出和所以然來。

先生見此道:“文之一字,想必你們都應該清楚,文字能記錄我們的思想,我們的生活,它不能殺人,不能當成食慾填飽肚子,但是古往今來,生活在這片土地上的祖先們,我們所能聽說的只是一些不切實際的傳說。

我們不知道他們的過去,不知道他們的思想。

若無文字,前人的經驗,數代之後便會遺失在歷史之中。

而文明,就是一個部落一些國家透過無數年月智慧的凝聚,它讓我們脫離野蠻,讓人同野獸區分開來。

我中國之文明始於炎黃,歷三皇傳五帝,自夏立國,已歷經千百年,夏雖將文明以國為實,然,夏之一朝暴虐無度,不明文明之真諦。

上天自會將下明主,我王感應蒼生萬民之苦,不忍中國之百姓受此磨難,聖光普照將近人間,伐夏立齊,讓我中土之百姓重拾文明之種,至今已有二十二年。

”聽著先生的講述,青陽聽得無比認真,心中也在思考著,自己的部落和齊國倒地差在何處。

先生喝了口水繼續道:“你們雖為外邦之人,如今能坐在這裡接受文明之教誨,實乃大王之仁德.”

說著看向那依舊站在那裡的大甲道:“大甲!你父乃穹國首領,你在長安已生活一年有餘,現在你說說這文明二字你又有何體會.”

大甲臉色有些發苦,心中暗叫倒黴,只是今天若是說不出個所以然,不知道又要挨多少戒尺了。

“回先生!我覺得文明就是能吃飽飯,能認識字,會種地,不亂殺人.”

“嗯!為何如此說.”

先生道。

大甲撓了撓頭道:“來長安以前,穹國族人大部分一天只能吃一頓飯,冬天的時候只能穿著很硬的獸皮來取暖,只有穹國都城才有像樣的房屋居住。

來齊國前,穹過鬧了白災,牲畜死了很多,祭司說是族人觸怒了神靈,父王便下令將奴隸處死讓神靈息怒。

那幾天死了很多人,但是牲畜並沒有活過來,族人也再餓死,後來,穹國攻打了大齊,後來我就連同數千牛羊一起送到了大齊。

到了這裡,我看見人可以一天吃兩頓飯,吃著從地裡長出來的食物,冬天不用躲在漏風的帳篷裡,沒有奴隸去祭天。

我覺得這就是文明。

”大甲說完有些緊張的看著先生。

“嗯!不錯!小小年紀便能將事情說明白,做的很好!坐下吧!”

聽了先生的稱讚,大甲總於鬆了一口氣。

“無論匈奴還是穹國本也是炎黃一脈,然!這二族卻去文明入野蠻,對上我大齊焉有不敗之理,爾等若是有歸去之日,當在族中宣以王化才是正理,若還如此時這般,與禽獸何異。

大王仁慈,不願多造殺戮,若爾等族人不知感恩,大齊天兵抵達之時,勿悔之晚矣!”先生的話說的很是難聽,中原上國的驕傲,讓他根本無法平等的對待這些蠻夷子弟,透過這堂課讓這些人知道他們的國家,部落在齊國這裡一文不值,進行意識形態的洗腦輸出才是禮部交給他的任務。

他不知道朝廷為何要弄這些事情,在他看來將這些不開化的野人打一頓就行了,哪裡用得著這麼麻煩。

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