對方已經走在了時代的前沿,是他們的榜樣,脾氣怎樣又有什麼關係呢?而且,一想到以後出土的兵馬俑能夠保留色彩,也讓華夏的陶質漆底彩繪重回歷史舞臺提供了保障。

開場就是重量級,後面的修復交流,已經變得色彩有些暗淡了。

在表揚了幾位文物修復師之後,他們討論的話題回到了文物修復培訓學校上。

對於商業運作,林然沒有太多的興趣。

他回憶著剛才楊茗薇說的話。

在他的年代,仍然沒有完善的保護液。

兵馬俑彩繪出土的時候,會被噴灑一種叫做peg的防腐劑,然後塑膠膜包裹,保持溼度。

這只是普通的兵馬俑,對於那些顏色豔麗,特別容易掉色的兵馬俑,則是需要與周圍的土塊一起被移送實驗室,進行更為科學精細的保管。

她的話,也實在太囂張了。

林然想著有機會一定要去兵馬俑證實一下。

如果是真的,那她的水平已經遠遠領先於時代。

關於組建培訓學校的會議,也很快就結束了。

大部分人都推崇楊茗薇作為校長,她的名氣和實力就擺在那。

卻沒想到楊茗薇直接站起來拒絕,表明自己沒有興趣,只想在實驗室修復文物。

而校長的職務,也是順延到了參與了古畫修復工作的一名修復師身上。

他負責學校的籌備工作,至於其他的人員,也可以從在場的修復室當中選出來。

林然看得出來並不是所有的修復師都很單純,有些還充滿了市儈氣息。

但他們畢竟是文藝工作者,或多或少會存在天真的問題。

辦這所學校,應該會遭受不少挫折。

不過他覺得可以接受,至少是內行人在引導方向,不至於出現外行亂指揮的情況。

接近12點的時候,上午的交流會終於結束了。

他們也被安排了午餐,雖然是在學校的食堂,但飯菜極其豐盛。

接下來,就是下午的文物修復技術大賽。

口說無憑,手下見真章。

比賽被安排在學院的廣場上。

廣場上早已拉起了紅線,一些工作人員在裡面擺放著桌子。

沒有給他們太多的休息時間,正如文物修復師平常的工作。

吳青牛也去參加了初選。

初選的方式主要是給出題目,讓參賽者用口述的方式提供修復意見。

吳青牛的修復手段太過狂野,差一點沒有透過選拔。

最後還是現場表演了一下紙張修復技術,讓評委大跌眼鏡,最終透過了選拔。

他學的也不是正規的修復技術,複雜卻很好用。

相較於修復文物,吳青牛在字畫修復造詣,林然是親眼見識過的。

最終,選拔出了十名參賽者。

吳青牛和楊茗薇位列其中。

其他的參賽者也是摩拳擦掌。

文物修復比賽,和正規的文物修復是不一樣的。

破壞嚴重的字畫,沒有半個月時間根本修復不了。

所以,被選出來的字畫,都是破損程度並不嚴重,有的只是有些細微的破洞。

參賽者站在大紅長案。

在他們面前就擺放著字畫。

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