在謝明傑等一眾班幹部的主持下，七班的各項工作運轉得非常順利。
不管是唱歌的、伴奏的還是跳舞的都在協調共進。
沒等週末到來，他們就已經可以組織合練了。
七班所在的一層樓都是空教室，所以找一個排練室簡直再簡單不過了。
七中空教室的鑰匙都掌握在各個老師手裡，不管是學生還是社團需要空教室活動都可以找相對應的老師借鑰匙。
不過為了防止擾民，艾文還是讓排練的眾人在七班教室裡邊折騰。
七班的教室外圍填充了很多隔音材料，就算裡邊放鞭炮外邊都聽不清楚。
同理，就算外邊發生如何吵鬧也影響不到七班教室內部。
七班的面積是兩個常規教室的大小，所以有足夠空間給孩子們折騰。
只要他們不把教室炸了，是不會發生擾民事件的。
反正下午都是自習課，隨他們怎麼排練都無所謂。
歌唱組、伴奏組和舞蹈組的第一次合排簡直就是車禍現場。
因為前一直沒有走場佈置舞臺，大家都是各練各的，所以在第一次配合的時候場面相當熱鬧，不是偏臺就是彈錯拍。
不過發現問題是一件好事，隨著一遍又一遍的磨合和調整，孩子們迅速解決各種問題，沒到兩個小時合練就初步顯現出了成果。
看著孩子們自己排練出來的節目有模有樣，艾文也吃了一顆定心丸。
按照這個發展趨勢，等到正式比賽那一天七班的節目肯定能爆炸全場，“整活之王第七班”的美名可不能白叫！學校裡邊是不存在秘密的，七班要在校園歌手大賽上邊全班上場整活的訊息就跟插了翅膀似的快速傳遍學校。
於是乎跟艾文抱怨的班主任數量激增。
在開全校班主任會議的路上，其他班的班主任們紛紛向艾文吐槽：“小艾呀，你們班這麼搞讓我們很尷尬啊！”
“就是就是，你們這是人多勢眾啊！”
“這算不算不公平競爭？”
“怎麼就你套路多呢？”
艾文苦笑拱手：“學生自己組織的，他們積極參加我也沒辦法啊！我總不能強制逼迫他們禁止參賽吧？這樣實在是太打擊學生的積極性了！”
“哎...怎麼人才都跑到你們班去了呢？”
“誰說不是呢！窮的窮死，富的富死啊！”
“共產吧！打倒土豪艾文，瓜分七班學生！”
一幫班主任老師跟艾文打趣雖然是在開玩笑，但是眼睛裡流露出的羨慕是做不得假的。
如果自己的班級裡的孩子有七班學生那麼優秀，何愁自己的職稱評不上去？何愁自己的績效獎金不夠？何愁中考排名低人一等？利用週末的時間，七班孩子們帶著服裝把節目又認真地彩排了幾遍。
現在七班的班幹部們非常有權威，任何通知下發之後響應者雲集。
如果哪個人不服從管理--不好意思，從今以後七班的集體活動再也沒你啥事兒了。
在以後的活動中就算你想組隊都找不到人搭理你，除非你痛改前非重新做人，要不然你在這個班級將會非常難混。
當然，班幹部的任何行為都要受到班級同學監督的。
如果哪個班幹部敢利用職權、作威作福，艾文會認真地和他懇談一番。
很多班主任覺得管理讓你感到疲憊的主要原因還是班幹部沒有用好。
當班幹部缺乏領導力或者在學生當中沒有權威之後，班主任的任何管理活動都要自己親力親為。
幾十個學生是那麼好管的嗎？這是幾十個人而不是幾十頭豬！他們一旦亂起來簡直能炸鍋！艾文現在的日常工作其實非常輕鬆，絕大多數班級管理活動都被他甩鍋給班幹部進行。
班幹部每週開一次例會確定每週工作任務，劃分管理許可權。
每個人管好自己的那一攤子事情，各司其職。
有問題班長處理，班長處理不了開會處理，開會處理不了才會上報給艾文老大。
如果問題上報到艾文那邊就意味著他們班幹部出現了無能為力的情況，這就是紅果果的打臉了。
所以一般情況下，很少有事件會上報到艾文手裡。
大部分日常管理工作都在班幹部這邊處理完成了。
現在艾文就是一個上傳下達的工具人，他只需要把學校的各種要求向下傳達，自然就有班幹部去負責落實。
艾文只需要驗收工作成果就夠了，勞心勞力的工作他一點都不用碰。
班務日誌、班會記錄、消殺管理、圖書角書籍擺放、值日生管理......各種大大小小的事項都被學生幹部管理的井井有條。
艾文覺得充分放權才是讓孩子們成長的重要方式。
如果艾文這也管、那也管，孩子們會失去很多鍛鍊自己的機會。
犯錯、失誤不可怕，只要吸取教訓得到成長就是有意義的。
經過艾文的充分鍛鍊，七班的班幹部都具有獨當一面的能力。
隨便扒拉出一個人都能拉扯出來一個節目或者組織一次活動。
他們是艾文精心培訓出來的精英，艾文並不是盲目放權給班幹部。
如果輕易的撒手只能帶來班幹部的茫然與驚慌失措。
艾文用一年時間言傳身教，每一次開班幹部會議的時候都在教班幹部們如何去辦事兒，如何組織活動，如何進行管理。
換句話說，艾文用了一年時間親自給班幹部們上了專業的管理課程。
所以他放權得輕鬆，班幹部們掌權順利。
七班的權力過渡非常平穩絲滑，學生們對班幹部們的辦事能力表示肯定與支援。
沒有艾文一年的言傳身教，班幹部們不可能如此順利的掌權。
所以艾文一直是七班學生心中的的定海神針--班幹部們相信只要艾文在，哪怕自己摔跟頭了也無妨。
就算把天捅漏了，艾文也會在海扁他們之後無奈的把天補上。
等到新的週一到來，七中本學年第一次大型學生活動--校園歌手大賽正式啟幕。
七中的學生活動向來精彩，而且學生處也深諳放權之道--他們除了進行政策保障和後勤支援之外，剩下的工作都交給學生會去辦。
七中的學生會和其他學校不同，他們真的是一個能跟學校領導對得上話的學生組織。
學生會遞給學生處甚至校長室的建議，領導們在開會的時候也會進行研討。
再看看其他兄弟中學的學生會？他們的幹事除了能帶個袖標值周扣分之外，一點作用都沒有！七中的校園歌手大賽就是由學生會文藝部主要負責，其他部門協同配合舉辦起來的。
裝置租賃歸外聯部負責，觀眾秩序維護由體育部負責，賽制安排由辦公室負責，現場裝置除錯、背景音樂播放等技術問題由廣播部負責；主持人也是校廣播臺送上來的骨幹。
“學生活動學生組織”一直是七中的管理特色，這一點特色是一中、二中都在羨慕的。
七中的學生太闖實了！七中畢業的學生會成員升了高中之後都是風雲再起的人物，有了七中的鍛鍊經歷，他們在任何活動當中都能遊刃有餘。