“對了老林...咱們這動漫是動漫電影還是動畫長片？”
艾文問道。
林晚納悶：“我沒跟您彙報嗎？咱這是動漫電影啊！您給的預算實在是太足了，前年口碑爆炸、票房炸天的哪吒成本還不到兩個億...而且咱們是做得2d動畫，成本其實更少。
所以就算咱們的畫質達到桌布狂魔心海城的程度，咱們的預算都是足夠的...”艾文點頭：“今年電影能上映嗎？”
“這個呀...不好說，慢工出細活...如果趕趕工倒是能在春節檔走一波.”
林晚估算了一下動畫製作速度以及後期速度之後道，動畫電影一直是耗費時間的大戶，和攝影機拍攝出來的畫面不一樣，動畫電影的每一幀畫面都是需要畫師畫出來的啊！雖然美術素材可以外包給其他公司，但是這依然需要時間去完成。
除非艾文能把預算再加一個億，要不然春節檔就是這部動畫的最早上映時間。
2021年艾文肯定是看不見這部動畫片上映了！不過動畫電影雖然沒上映，但是艾文現在可以提前結算一下啊！反正這部電影是用工具錢賬戶投資出來的，就算盈利艾文也花不到一毛錢。
正好他現在還缺一大筆錢去填補體育場館專案的資金缺口，提前把這部動畫片結算了可以解自己的燃眉之急。
2020年動畫電影市場《封神》一戰封神，繼續延續了哪吒系列的爆炸票房。
尤其是在打造封神宇宙ip方面，這部動畫已經暴露了這方面的野心。
被憋壞的觀影人為這部動畫貢獻了52億的票房，重新整理了華語動畫電影的票房新高度。
所以只要是用心做出來的動畫，人民群眾還是表示喜聞樂見的。
不過艾文也不知道自己打發學生搞出來的東西能不能賺到錢，他覺得這部電影賠的機率不小。
雖然現在電影行業市場廣闊，在一片大好的市場面前ppt都敢上映圈錢，而且還有好幾億的票房。
人民群眾苦爛片久矣！最後艾文在離開柒動漫影視傳媒公司之後，找了個冷飲廳開始了提前結算。
“正在結算動畫電影《我的老師會穿越》...恭喜您，該項投資您獲得收益億元！”
艾文看著被四捨五入的盈利額在心中默默地計算了一下電影票房。
按照江湖慣例，能分到投資人手裡邊的錢大概佔了票房的百分之四十。
一個億投資賺了億也就意味著票房分成大約五個億...電影票房四捨五入一下也就十二、三個億。
這個數字比起哪吒、姜子牙等封神宇宙的大ip動畫也就是個零頭。
但是票房能上十個億的電影本身就不多。
票房過十億的電影基本能站穩本年度票房排行前二十！這已經相當不容易了，畢竟這只是“柒動漫”的試水之作，而且還是給自己學生練手玩的專案。
當然，如果艾文真的把專案主導權交給學生，這部電影基本也就廢了。
得虧專案主管是個在動漫行業打滾小半輩子的大佬，要不然這部電影指不定會撲街成什麼德行呢！2d動畫相比3d動畫確實比較吃虧，很多人心裡都有去電影院看2d動畫是吃虧的一種心態。
很多人都有去電影院不看大片就是吃虧的想法，這無關乎對錯，但是對票房確實有巨大影響。
當然，動畫片做好了市場依然廣闊--19年上映的熊出沒都有七個多億的票房你敢信？雖然挺讓人覺得不可思議的，但是現實往往就是這麼魔幻現實主義！現在孩子的消費能力已經上來了，電影市場面向孩子也應該有所行動。
不過艾文覺得自家這破電影票房能破十個億跟宣發有巨大關係。
這部電影的宣發艾文是準備跟胡宇天合作的。
胡宇天有關係、有人脈、有能力，估計這貨在這部電影的票房裡邊起了大作用。
“系統，能問一下胡宇天那貨是怎麼宣傳的嘛？”
艾文問道。
系統執行了一會兒：“這部電影在宣發的時候又把你給挖出來了，向全華夏人民宣佈你就是動畫主角。
而且胡宇天把王慧秀和王宜圳在這部電影當中的作用當做熱料炒了出來。
人民群眾對兩個孩子做出來的電影表示出了十足的期待感--而且電影的水準確實不錯，觀影人都覺得值回票價。
隨著口碑發酵，該電影獲得了十五億的票房.”
“不是十三億嗎？”
艾文好奇地問道。
“胡宇天的宣發投入了上億資金，這些錢都是要從票房分成裡邊扣除的。
個億是扣除各項成本之後的盈利.”
系統提示道。
艾文了然--看來王慧秀這個動漫界超新星少女的名頭是跑不了了。
而且她的漫畫動畫化之後讓全國人民都看到了，也算是實現了自己的夢想。
看來自己這個學生夢想投資人還是比較稱職的。
至於王宜圳...他只是負責劇情走向。
臺詞什麼的都是編輯在負責，所以他應該沒有王慧秀出名。
不過艾文覺得自己應該給這倆孩子包個大紅包--每人一千萬？有點多啊！孩子突然暴富會不會心態失衡啊！傷仲永的故事依然擺在眼前，前事不忘後事之師啊！所以艾文覺得直接給錢不妥！紅包要給，但是也要找好給的方法。
艾文覺得這筆錢可以用來搞一個小的基金--到時候這倆孩子上學、進修、工作、結婚有需要用錢的地方就可以去基金會尋求幫助。
而且這個基金會以後還可以吸取艾文給其他同學的獎勵。
等孩子們長大就可以跟著基金會的成長分紅了--現在能在基金會有分紅權的只有王慧秀和王宜圳倆人。
至於謝明傑--這孩子在十八歲的時候就特喵的成了億萬富翁了你敢信！學生成長基金會這個想法艾文覺得還是挺不錯的，這樣一來既可以保障學生成長，又可以防止他們在領到鉅額紅包之後心態失衡。
在艾文這裡絕對不存在有功不賞的情況的，這個專案賺了個億，拿出兩千萬獎勵學生也不是不可以。
當個為學生成長操心操肺的好老師容易嗎？相當不容易啊！不過艾文算是痛並快樂著--有了系統的加持，他有了更多的資金可以投資學生。
有了鈔能力的加持，他的學生們可能會飛得更高，走得更遠。