武文杰特別希望聽到丁娟娟說，那幾天她正好可以回家。
可讓他遺憾的是，那幾天丁娟娟恰恰回不了家。
武文傑很是懊惱，卻又無可奈何。
這些日子，武藝和武功的狀態都特別好，倆人都憋著一口氣，一定要在這次的學科競賽中，取得好成績。
往大說，是為學校爭光，老師們對此次競賽可是寄予了巨大的期望。
學校之間水平高低的比試，通常就是依據市裡的統考成績。
這可是硬碰硬的，來不得半點含糊。
而偶一為之的學科競賽，則可以看作是校際比試的一種重要的補充方式。
統考成績好的學校，希望學科競賽也取得好成績，以鞏固優勢地位。
統考成績不好的學校，顯然把這樣的競賽當成了彎道超車的一個絕好機會——提升總體分數要花費相當大的氣力，因為要保證每一名同學都能取得不錯的成績。
而相比較而言，學科競賽屬於精英提升，只要少數參賽的尖子生能夠取得好成績，學校在校際競爭中同樣能佔得先機。
武藝和武功所在的中學，當然屬於相當不錯的學校，平常統考總是領先，在市裡的各學校中出了不少風頭。
擁有眾多優秀師資和生源的學校，當然也不會放過在學科競賽中力拔頭籌的機會，肯定還會鉚足了勁拼上一把。
這是往大里說的。
往小裡說，這次的競賽成績，對於有機會參賽每一名孩子來說，都是至關重要的，甚至對幾年後的高考，也是有影響的。
因此，武藝和武功希望自己能夠發揮出水平，取得好成績，是完全可以理解的。
再往更小裡說，兩個孩子目前的學習狀態很微妙，武藝的成績是在全年級持續領跑，而武功呢，則是進步神速，一日千里。
武藝在日常的考試中，是十拿九穩的拔尖，武功雖沒姐姐那麼穩，卻也一直緊隨其後，落不下多遠。
而他的神奇之處在於，越是難度大的考試，他往往越會時不時放出顆衛星來，偶爾甚至還有把姐姐的風頭給壓住了。
姐弟倆這次有機會同臺競技，在倆人的內心裡，其實也在暗暗較著勁呢，誰都希望在這次的學科競賽中取得優異成績，同時還能夠戰勝對方。
姐弟倆這麼微妙的小心思，武文傑自然無從知道，如果知道了，他恐怕更得鬧心。
現在，即使僅僅惦記著他與兩個孩子拉過勾許過諾，現在又難以兌現了這檔事，已經夠讓他為難的了。
考慮再三，他決定跟兩個孩子把話挑明。
事不宜遲，早說早踏實。
儘管他的缺席，肯定會對孩子的情緒產生影響，甚至對孩子的正常發揮也可能產生干擾，但既然早晚要發生，那麼早一點總比晚一點要強，孩子至少不至於措手不及吧。
“孩子們，先放手頭的作業放一放，出來呆一會兒，爸爸有話跟你們說.”
武文傑坐在沙發上，招呼兩個孩子出來。
武藝先出來了，瞪著疑惑的大眼睛問爸爸有什麼事。
武文傑說等武功出來後再說。
武藝便百無聊賴地站到一旁等。
見武功遲遲不出屋，武文傑便拿了晚報，做出一副悠閒的樣子讀。
外表看著似乎啥事也沒有，可他心裡的感覺卻是彆彆扭扭的。
武功出來得晚一分鐘，他張口說出讓自己不痛快的“揭鍋話”也就可以晚一分鐘。
但武藝等得急了，不幹了，她徑直跑到武功的房間門口，推門就進，沒想到，剛一進去，馬上就退了出來，嘴裡不住地叫著：“哎呀，媽呀，你在幹嘛呀？真是討厭啦！”
武藝這一喊，把心神不寧的武文傑嚇了一跳，他扔下手裡拿反的報紙，起身想去看是怎麼回事。
“爸，您說我弟弟他討厭不討厭？咱倆在這裡等他出來，您猜他在幹嘛？他像個街頭賣大力丸的，光著膀子在屋裡拿大頂呢！我一進去，差點沒把我的魂給嚇飛了.”
武藝一臉嫌棄，連說帶比劃，還有點呼哧帶喘的，一副告狀的口氣。
還沒等武文傑回話，武功那屋的門開了，腦門上還帶著汗珠的武功，邊往頭上套背心邊向外走。
“爸，您瞧弟弟這副淘氣的樣子.”
武藝一指弟弟，用堅定的口氣向爸爸證明自己所言不虛。
顯然剛才武功在他屋裡沒有學習，而是在做不知是什麼用意的古怪事情。
武文傑看著兒子的這副滑稽模樣，張口問道：“我說武功，我看你姐姐說的是對的，你剛才在你小屋的確沒在學習。
你在搞什麼名堂呢，叫你出來不出來？”
武功滿不在乎地抹了一把額頭上的汗，回答道：“我姐那人就是大驚小怪的，除了學習，啥也不懂得。
我這叫健腦瑜伽功，是專門用來幫助提高學習效率的。
平時人的腦袋總是這麼著待著，”他說著，想用手比劃一下武藝的頭部，卻被武藝一把給撥拉開了。
“討什麼厭呀？弄你自己的腦袋去.”
武藝不客氣地說。
“弄我自己的就弄我自己的，有什麼了不起的。
你腦袋有那麼金貴嗎？連比劃一下都不讓.”
武功話雖這麼說，還是把手收了回來，在自己臉前擺弄。
說了半天，他的意思就是，平時人的頭衝上，血不容易供上去，他練瑜伽裡的倒立功，大頭朝下，可以讓血更多地供應到大腦裡，有利於頭腦的運轉。
“你看我，現在的學習成績正在大踏步往前趕，在不遠的將來，一定會趕上和超過咱們年級最先進的水平。
不信就等著瞧.”
武功的話，分明是衝著姐姐來的。
武藝也不示弱，馬上回敬道：“牛皮不是吹的，高鐵不是推的，咱們就不說以前的成績了，剛好這回就要參加學科競賽了，而且爸爸還要親自陪咱們上賽場。
要我說，咱們之前的比賽結果，無論誰好誰賴，今天一律歸零。
咱們就比誰在學科競賽中的成績好，怎麼樣比誰在學科競賽中的成績好，怎麼樣？”
武文傑聽著兩個孩子鬥嘴，心裡五味雜陳，百感交集。
他是個好勝心很強的人，丁娟娟儘管性格還算溫和，但在事業上也是當仁不讓的角色。
兩個孩子都隨了他們這二位家長，說話做事總是不服輸，尤其是兒子武功，過去成績平平的時候，還有點賴不唧唧，黃泥扶不上牆的架式，現在找到了學習的感覺，那股霸氣一個勁地往起竄。
這當然讓武文傑感到挺欣慰。
只是武藝哪壺不開提哪壺地又提起“爸爸還要親自陪咱們上賽場”，讓武文傑覺得有些尷尬。