第33章 等著開天窗吧!

這樣,他的積分,才能夠儘快到賬。

而不是一直放在那裡。

讓他看著眼饞。

心癢癢的。

朱金明成功得到一個承諾,激動得快要跳起來。

看到一旁的李槐,他勉強剋制住了。

此時觀眾卻沒有嘲笑他那沒見過世面的樣子。

他們都被景州寫一手筆震驚到了。

之前他們看到景州的作品,甚至是詳細的製作過程。

也就只知道景州很厲害。

但是對於厲害程度,還是很模糊的。

畢竟他們對於這些技藝並不瞭解。

也就是透過李槐拜師,他們才能夠有一個簡單的意識。

景州大概是比李槐還要厲害的。

在纏花方面。

其他的他們就沒有概念了。

此時,他們才直觀的感受到,景州到底有多厲害。

同樣的素材,甚至配件也沒多出多少。

用的也是原來的主要元素。

看似簡單的改動。

但出來的成品,卻是雲泥之別!

對於李槐之前的作品,他們都覺得好看,好漂亮。

但對於改進之後的作品,他們卻感覺到,震撼人心的美。

“小哥哥這麼厲害的嗎?”

“一直知道他厲害,沒想到他比我想象中的還要厲害!”

頓時,直播間飄起一片的讚揚與敬佩。

然後就在這一片和諧之中,突然出現了一行顯眼的字。

“就算你再厲害,你也別想有人能夠幫你們製作劇組首飾!

你就等著《清廷剪影》開天窗吧!”

直播間的觀眾頓時怒了。

他們這氛圍正好。

連個黑子都沒能冒出頭。

是誰這麼大膽,直接舞到他們面前來?

還以如此醒目的方式?

他們一看,哦,是秦驍啊!

不過,秦驍不是李槐的徒弟嗎?

師父面前,也這麼沒有禮貌?

“李老還在這裡呢,這就是作為一個弟子還有的措辭?”

“他這是什麼意思啊?《清廷剪影》和小哥哥有什麼關係嗎?”

“就算他不承認小哥哥是他師祖,他總該承認李老是他師父吧?

在師父面前,就這德性?”

“就這?居然還是非遺傳承人?

難道非遺傳承人就不該傳承傳統美德了嗎?”

“這是什麼說法?他能夠代表其他首飾製作人?”

直播間一下子各種言論都有。

甚至還有人捧秦驍臭腳,跟著黑景州的。

也不知道,是不是秦驍請了請了水軍。

李槐本來還沒有注意到。

只是看到朱金明變了臉色。

這才也跟著看了一眼光腦。

結果就看到秦驍那明顯到,一眼就能看到的言論。

看來,這是撕破臉了。

他心中還是不可抑制的對秦驍失望。

“多謝師祖!我回去肯定儘快做出一件新的作品!

到時候再拿來給您看。

希望您不要嫌棄我才疏學淺啊!”

朱金明迅速調整表情,當作什麼都沒看見。

照常跟景州說話。

景州其實注意到了他的表情變化。

只是見他這樣,也猜出來不是什麼好事。

他現在不想影響到心情。

也就順著他的意思,當作不知道。

“也不需要太趕。

你什麼時候做完,我就什麼時候看。”

朱金明立刻明白景州的意思,連連保證:

“師祖放心,我不敢馬虎,更不敢敷衍。

一定盡心盡力,展現出我目前最好的狀態。”

這就相當於平時隨堂考試一樣。

是檢測學得怎麼樣的。

而且,不是要在一定期限內完成的。

重要的展現出他的真實水平。

好讓景州知道他的優缺點。

之後他也能有改進的方向。

景州也就是隨口叮囑一下。

之後就開始給他們說紙模設計的時候,要注意的問題了。

“紙模設計的時候,要考慮到弧度,還有後面組裝的問題……”

在直播的這幾人,恢復了淡定。

就像什麼都沒發生一樣,照常教學與學習。

觀眾卻似乎不能接受他們這樣的一個反應。

“李老是不是看到了那句話?

怎麼什麼都沒說?”

“你想讓他說什麼呢?

一個是多年的徒弟,一個是剛認的師父。”

“朱金明顯然也看到了!

我看到他臉色都變了!

可能因為是師兄,所以沒有說什麼吧。”

“這個景州是真的不在意,還是沒辦法,只能裝沉默啊?”

“人家是顧問,又不是導演,也不是投資商。

就算《清廷剪影》真的開天窗,跟他又沒啥關係。

工資照樣拿好嗎?”

“話不是這麼說的。

這可是因為他才出的這種事。

難道他也可以這麼心安理得的不在意嗎?”

彈幕已經亂做一團。

說什麼的都有。

他們自己都能吵起來。

秦曉很滿意自己造成的效果。

他就這個景州,能不能承受這樣的壓力。

這次《清廷剪影》因為他搞砸了。

以後還有誰敢用他?

跟他作對,註定沒有好下場。

這個景州不過是新人,都還沒冒頭。

就得罪了這麼多的人。

看來,註定是沒有以後了。

他再次給水軍轉過去一筆錢。

讓他們再加把勁。

務必把事情鬧大。

他要讓景州再也混不下去!

直播間彈幕中,質疑的聲音也再次增多。

景州的不回應、不理會,也成為他們質疑的理由。

但被談論的三人,卻依舊沒有任何反應。

也不是沒有人覺得,教學與學習的時候,就是要專心。

不回應才是應該的。

但這種言論很快就被淹沒。

再也看不到了。

“在設計的時候,我們也可以設計三維的。

紙模雖然是二維,但完全可以透過組裝,形成立體結構。

這樣的話,就可以用纏花製作出一些不一樣的作品。

比如燈籠、花苞,甚至是立體的動物。”

景州有條不紊的進行著自己的講解。

他不需要提前準備稿子。

想到哪裡,講到哪裡。

同時還可以拓寬一下,他們的知識面。

比如古時候不同時期的首飾,喜歡用的意象和素材。

以及不同時期的配色、風格等。

李槐和朱金明像是海綿一樣。

在快速的吸收著景州給予的知識。

他們都有基礎。

很多東西,理解起來就容易很多。

景州教起來,也輕鬆很多。

等到快接近中午的時候。

小機器人過來提醒了。

(本章完)

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