“老師，學生以為，牝雞司晨這四個字，用在公主身上不合時宜。”蕭必明依舊恭謹，但語氣強硬：“您總說女子不能掌權當政，可皇室選不出一個能比公主更合適的人來掌握大局，難道在國家存亡之時，依舊固守男主外女主內嗎？”
池三嶽冷著臉：“朝中都是她的親信，無一人是為了效忠皇上，這還不是牝雞司晨？端坐高堂，執掌大權，置皇上於何地？置階下百官於何地？”
“老師錯了，百官要效忠的不是皇上，是大魏。”蕭必明垂著手微微抬頭，目光沉靜：“如今的大臣，不計身份，只講才學，老師說的那些家世門風如今都不重要了，公主掌權，乃是先帝託孤，名正言順，皇上年幼，端坐朝堂，也是在學習處理政務，何談置皇上於不顧？”
池三嶽陰沉著臉：“大魏禮法，便是自不重視家世門風開始崩壞的，皇上年幼不知輕重，自然是不知道人心叵測，即便是先帝託孤，也難保她生出異心。”
“明儀公主若有異心，這皇位早就換人了。”蕭必明的語氣徒然一冷，屋裡的氣氛頓時冷了下來，緩和了半響，他才軟下語氣：“那老師認為的治國，是什麼？學生細聽。”
池三嶽放下帖子：“君王掌權，臣子聽政，外不與戰，內不勞民，上下尊卑分明，百姓各司其職，以讀書識禮為上等，以經商算計為下等，重禮法修養，不可一日荒廢。”
“老師的意思，學生不敢苟同。”蕭必明起身了：“外不與戰，外敵來犯豈能不戰？一味防守，百姓吃苦，更顯朝廷無能，不能庇佑江山，先帝曾言，都是血肉之軀，何來尊卑分明，皇室尚且有此底氣，老師為何沒有？
讀書識禮者應謙卑有度，而不是鄙夷萬物，天下百職各有所長缺一不可，若生盛世，那自然是詩詞歌賦大行其道，若逢亂世，詩詞歌賦是最無用的東西，手無縛雞之力的讀書人，若是沒有力挽狂瀾之才，也是最無用的人，比商人還不如，何必鄙夷？
老師一直都在為守喪較真，那老師可曾想過，若將所有該守喪的將士撤下來，大魏將會面對什麼局面？國大而無人守，兵多而無將用，老師雖不曾上陣廝殺，但也該明白一個出色的將軍對士兵的性命何等重要。
老師固執的要求守喪，卻不著重停戰，可見老師想的到底是片面了，人都死了，還守著舊禮有何用？人命還不值得那一套舊禮嗎？老師不曾體會過生離死別之痛，卻要陷大魏百姓於生離死別之痛，這就是老師所說的禮法嗎？
普天之下，為人者最大，即便是禮法，也是因為被需要才被留下，而不是留下了才會被人需要，行事尚知審時度勢，治國依然如此，如今的大魏士氣正盛，若不趁熱打鐵一舉立威中原，難道還要等四面楚歌之時遭人脅迫嗎？”
他說了一大堆話，池三嶽直勾勾的盯著他瞪大雙眼，憤怒而又失望：“你到底，是棄了聖人教誨。”
蕭必明行了一禮：“後日，學生會去國子監，還請老師蒞臨。”