裴清一旦進入這種癲狂認真的模式，誰來都沒有用，甚至可以兩三天不睡覺，一心撲在實驗裡。
這就導致快四十的年紀還沒有伴侶，誰要是問就是說他娶了自己的實驗室。
裴清的學歷不低，讀完博士從國外留學回來，用自己留學時在國外實驗室賺到的錢，按照自己的意願裝修好這間實驗室，並用國外的人脈引進比本國更精密儀器。
有了自己的實驗室，做起實驗來更加的肆無忌憚，甚至半年都沒有出門，就靠著自己做的營養液維持。
出來的時候根本就沒有人樣了，他的父母擔心兒子與社會脫節，再產生心理疾病，就申請讓他到學校的生物系做一名論文指導老師。
接觸學生的他就很少再出現好久不出實驗室的現象，至少看起來健康了不少。
劉澤宇帶來的病毒又讓他找到這種感覺。
裴青的國家情結不是那麼重，他回國只是因為父母在，如果有人要買他的實驗成果對付自己的國家他也會賣的那種。
劉澤宇也是同樣，根本就是物以類聚，人以群分，臭味相投。
劉澤宇在一旁觀察，時不時的遞上試管溶液什麼的，裴青把小白鼠放進亞克力缸中，將帶病毒的血液抽進針管裡五百毫克，再注射進小白鼠體內觀察。
小白鼠先是舔了舔針扎的地方，又若無其事的在缸底溜達起來，從病毒打進鼠體內的一刻，旁邊的計時器就被開啟。
“裴導師，做實驗的時候發現原始人的牙齒縫隙內有同類的肌肉組織，要不要再做幾組對照組啊”
“用你提醒我？”
裴青在二號亞克力箱內放置一隻小白鼠，把含有病毒的溶液稀釋後塗在鼠鼠們平時吃的糧食上，那個鼠子把食物吃完之後，裴清再放入第二隻沒注射過病毒的小白鼠，按下計時器和錄影機觀察。
又在三號箱中放置一隻被打病毒的鼠和健康的老鼠，觀察會不會有什麼變化，是會整體改變鼠子的習性還是小範圍的感染，並不會感染其他的鼠類。
做完這些，劉澤宇拿出寫一半的論文和裴清討論起來。
十分鐘左右再回來看，箱內的鼠鼠基本全軍覆沒。
裴清拿過一旁的攝像機，投放在平板上看了起來。
一號鼠的情況是前兩分鐘還在高興的遛彎，第三分鐘的時候活動減少，四分鐘的時候基本不動，半分鐘之後僵硬地爬行，眼珠變色，嘴裡流著口水，不停的在缸底嗅著味道，似乎在尋找著什麼。
狂躁的在缸底貼著缸的邊緣打轉，五六分鐘之後就沒了動靜。
裴青拿起桌子旁邊的引流管戳戳躺著不動的鼠，竟發現，短短的十分鐘，鼠子居然身體僵硬了。
正常死亡的生物不可能這麼快產生屍僵，據統計，屍僵一般出現在生物死後大概一到三小時後，肌肉輕度收縮，關節不能彎曲，開始出現屍僵。
經過十二到十六小時後，屍僵才會遍佈全身，因外部溫度或溼度的影響，有時會出現誤差，可區別不大，五六分鐘全身僵硬就很離奇了。
再看二號缸，鼠吃完帶有病毒的食物後，正常的時間比注射的時間要長些，精神還很亢奮，竟然還和另一隻鼠進行生命大和諧，看的二人眼角直抽抽，
鼠鼠在大和偕時，病毒遍佈全身，速度慢下來之後咬住了下方鼠子的後頸，開始啃食，身下的鼠子奮起反抗，甩開中病毒的鼠子在缸裡你追我趕起來，速度明顯沒有被咬鼠子的快，行動也不協調，跟上只鼠子異變的時間差不多，五分鐘左右就倒下了。
它倒下，被咬的鼠子就開始變異，啃食著同伴屍體，嘎吱嘎吱的聲音毛骨悚然，詭異的是鼠子屍體並沒有血液流出來。
三號缸就是結合前兩個缸的情況，沒有什麼好意外的。
裴青在本上記錄，用鑷子把死的鼠從裡拿出來，放進保溫箱裡進行解剖。
用橡膠手套拿著小型鋸子把鼠的頭鋸開，用鑷子將鼠子頭中的物質放在載玻片上進行觀察。
詭異的發現，鼠子身體中的病毒在減少，雖然速度慢，也是可以觀察到的。
“你們做實驗的時候有查過生物的染色體嗎”
劉澤宇回憶了一下“沒，但是查基因了，跟資料庫內的生物並沒有匹配的，所以染色體就沒查”
裴清沒有說什麼，拿出試管，滴進溶液，再把帶有染色體的組織的溶液也滴進去，放入離心機。
轉頭對劉澤宇說“出去吧，離心機也需要時間”
劉澤宇在用平板觀察剛剛的鼠子們，聽到他的話放下平板，一起離開。
在地下室時沒感覺，一到地上竟然暖和這麼多。
裴青從冰箱裡拿出三明治，順手扔給劉澤宇一個，又不知道從什麼地方又拿出一個平板，一邊吃手裡的東西，一邊看剛剛鼠子的影片。
“導師，你一邊看影片，一邊吃東西，你不膈應嗎”
劉澤宇看他的狀態，覺得手中的三明治難以下嚥。
裴清瞥他一眼“你知道國外怎麼對付你這種學生嗎”
將口中的食物嚥下去有開口“解刨完腸子讓你吃花生醬拌麵，就在教室裡吃，什麼時候吃完什麼時候離開，吐了就重新吃。
解刨完活生生的兔子，把兔子放在托盤裡，放在正中央，每人領一份番茄肉丸意麵，就看著血淋淋的兔子吃，吐一點，這學期就算白學，你這才哪到哪，這就受不了了？”
劉澤宇想象當時所有學生要吐不吐的樣子，慶幸自己的狀況還算好的，並覺得這些東西並不是那麼的難以下嚥了。
裴青叼著三明治，兩隻手在平板上打著字，劉澤宇走到旁邊看，上面寫，病毒侵略性極強，潛伏期短，發作迅速，在鼠體記憶體活率不高，控制生物行動時間基本在五分鐘，其他生物存活時間有待考察。
“明天這個時間你再過來，看看存活期為什麼就五分鐘，是基因問題，還是染色體的問題，還是生物體型的不同，存活時間就不同”
“是”告別導師穿上外套，拿著包就離開了導師的小別墅。
裴青又拿著平板返回地下實驗室，看小白鼠的反應，著麼不透，鼠的體內病毒控制的時間只有五分鐘，現在看小白鼠的體內根本就不存在病毒了。
而有他血液的載玻片裡的病毒還很活躍，是生物血液所導致的嗎？
想不明白問題的他看著透明缸中的小白鼠，左手撈他自制的亢奮水，三號箱中被咬的小白鼠，啃食著把他變成喪屍鼠的屍體。
眼看著時間就要到病毒的控制時間，裴青看了看他手中的亢奮劑，又看了看缸中的老鼠，用滴管將亢奮劑從試管裡抽出來一些，在試探著把滴管湊近正在努力啃食屍體喪屍鼠的傷口上。
淡綠色的液體被漸漸吸收，喪失鼠並沒有什麼反應，屍體上的肉被啃乾淨後，喪失鼠在缸內橫衝直撞，就衝著一個方向撞，箱子被撞的砰砰響，頭被撞的血肉模糊，又好似不知疲倦，拼命的撞。
裴青滿意的笑了，還真是越來越有意思了，看來這病毒還會根據外部情況進行改變。
隨著喪屍鼠最後一次撞擊，咔噠一聲，脖子一歪，沒了動靜。
裴青把操作箱裡乾癟的鼠子屍體扔進燃燒箱，專門處理用於實驗後死亡的動物屍體，以防產生不必要的麻煩。
又把自殺式的喪屍鼠放了進去，又除錯好放大鏡，拿出鑷子手術刀進行解刨觀察。
跟上一隻小白鼠不同的是，屍體沒有乾癟僵化，體內的臟器卻變成深紅色，並伴著淡淡的腐臭味，如果不是自己把脊椎撞斷，應該能比其他鼠子活的時間長。
裴青切開小白鼠的頭皮，觀察撞碎的腦子，動物的頭顱是比較堅硬的，可想而知這是用了多大力，腦子也被撞成一堆漿糊，看來這種病毒不是靠腦子控制屍體的。
順著頭皮劃開，後背的皮被展開，體內的骨頭一覽無遺。
裴青順著頭骨往下捋，看看是哪個部分的脊椎斷了才讓鼠子失去屍體的控制權的。
用鑷子挑開外層的薄膜，再用放大鏡仔細觀察，老鼠的第二節頸椎斷了，這老鼠應該不是死了，應該是癱了。
裴青把鑷子放在鼠牙的下方，可以看到老鼠的牙還在咬合，就是身體不動了。
拿著手術刀把頭部和身體分離，老鼠的頭還能動，把手術刀順著太陽穴的窩捅進去，這才徹底不動了。
這就奇了怪了，腦子都撞爛了它都能動，怎麼把刀從太陽穴捅進去就不動了呢。
百思不得其解，裴青用自己的血又“繁殖”些病毒出來，繼續坐在操作檯上實驗。
回到學校的何蕊第一時間和家人取得聯絡，並準備回家住兩天，寢室的玻璃被砸了幾個洞，室友用膠帶封住後還是有風，家離得又不遠，為什麼虧待自己要睡這，又沒有課。
通知完家裡人後，她看到名為舅舅的聯絡人，就是張安全，賈佳說過她要換導師的事，她應該通知這個道貌岸然的舅舅一下。