一面石牆上只剩下了一個洞，洞的兩側有字。
兩袖清風去，重獲次新生。
浪客歸來時，仍是自由身。
這字很顯眼，是用黑色墨水寫的。
一直走到東龍國的城門，人來人往，好不熱鬧。
看著這城牆有種懷念的感覺，這不就是祖國嗎？不對，這裡已經不是我的祖國了。
我走進了城門，系統打卡。
打卡成功，宿主玉佩可自動吸收來時的靈體，並且在宿主受到危險時自動釋放吸收力量保護宿主，但前提是宿主需要將玉佩拿出來不能放在空間裡，否則無法接收靈氣。
一個臺子上，說書先生正在訴說著如何正確教育孩子，但是卻沒人聽大家還在臺下竊竊私語，說他就是個不懂事的騙子。
來來往往也沒有一個人為那位先生駐足觀望。
那名先生坐到椅子上開始嘆息，是在嘆息這世間不懂事還是在嘆息這？必須經歷的時代愚蠢。
我走上前去，先生，你為什麼這麼執著在這裡一直科普教育呢？
你是外來人吧？你可能不太明白，祖國給了我們這麼好的生活，我也想報答他，將教育提拔上去也算是報恩祖國的一種方式，不希望看到那麼多孩子和父母有隔閡。
我聽到了他說的教育方式和我的理念很像，無非就是不要一下子吃太飽會撐到也不要太餓，適當，任何事情都要這樣。
那這位先生你覺得現在的社會情況是怎樣的？
現在呀，打工人都累的要命大家對小孩子的包容幾乎沒有，都是上班後的不耐煩。
家長很多都遵循老時代的教育方式，有時候，搞得雞飛狗跳他們自已也不承認，我想幫他們糾正，可是無論如何都沒人聽。
這位先生或許你的方向錯了。
你該感謝的是那些先祖，而不是那些資本家和政府人員，讓你們去為他們一直努力工作之類的。
你似乎沒有搞明白，國家和那些英雄從來不在一個檔次。
他們的目的也不一樣，如果想要感謝你感謝的應該是那些英雄，而不是政府和國家。
還有李先生，你教育的方式很獨特，用理性想想，這是最正確也是讓家庭最和睦的方式。
或許你這種方式實在不對，我希望你能知道，但凡是一些文明就總要經歷一些黑暗時代和封建日子。
這無疑不是一種成長，你無權去管一個自戳雙目的人，因為他一心求死，不想看見這世間。
就算你救了他，他也不會感激你，反而是覺得你很煩。
李先生，我想說每個人都有自已選擇的道路，有時候先做一下自已吧，畢竟如果再這樣下去，你的處境和人緣是很危險的。
畢竟一個穩固了20年左右的意識和自我形象，你光靠幾年的時間，還有幾句話就想買，就從小接受那群教育的人是很難的。
有時候知道是無用功，還不如對自已好一些，當然這也只是我的建議，希望李先生能有自已的選擇。
他再次抬頭卻不見我的身影，我早已趁著他不注意沒入了人群，不知去向。
而他也只能在原地說一句，謝謝你，我找到了方向。