懷序：
嘶，被她砸了，但是，我們以後能一塊兒走了。
我們加上了QQ。
雪糕和吹風機。
～～～
第二天早上，我出門往後面看一眼，懷序剛好走過來。
“懷序。”我叫住他。
“嗯。”
“我發現咱們出門的時間差不多。”
“是。”
“那要不早上也一起走，對了，吹風機還在我家，今天晚上給你吧。”
“行。”不知道同意的前半部分，是後半部分，還是全部，要不自動預設全部？
下午的時候教官教我們唱歌，《團結就是力量》，張教官有點口音，唱歌時繃著臉，看上去十分用力，他的聲音沒有辜負他的努力，聲音洪亮。
教官唱一句，我們唱一句，整個操場上都是“團結就是力量”的歌聲。天色漸晚，大家都坐在草地上，晚風很溫柔。好慶幸，此刻我們正值年少。
“教官，網上說軍訓教官在匯演結束後就會偷偷走掉，是嗎？”
從什麼時候開始，時間就變得飛快了呢？從不再撒潑打滾地耍賴要求家長買玩具開始，是書桌上的作業和試卷不知道什麼時候高過了少年的肩膀，還是學會一個人偷偷藏起心事開始，……快到很多時候都來不及好好告別，就成為了彼此生命中的過客。
“不會的，我們會跟你們告別的。”教官說。
那天晚上，我們肩並肩地走在回家的路上，風很溫柔地吹著。路燈下的影子被拉得長長的，我們在走，影子也跟著走，偷偷記錄著我們的每一個步伐。
走到我家門口時，我停下了腳步，轉頭對身邊的他說：“懷序，你稍等一下哈，我給你拿吹風機。”
他輕輕點了點頭，站在門口。
我轉身進了屋，拿出了吹風機，走到他身邊，把吹風機給了他，“謝謝你。”
他接過吹風機，“沒事。”
“你看，好好看。”我指了指月亮。
雲捲成浪的形狀，嫋嫋柔柔地向月亮湧過去。或許是想要和月亮逗趣兒，他還留了一個小缺口，只是半遮月色。風一吹，雲籠住了整個月亮，然後，鉛華落滿了雲朵，盡染霜色。
“你頭髮亂了。”他輕輕地說。
“啊，是嗎？”我理了理頭髮，“可能是被風吹的，哈哈。”
“可能吧，被風吹的。”
“你快回吧，確實不早了。”
“好。”
軍訓最後兩天是文藝匯演，教官喊了最後一次“立正”“稍息”還有“解散”，和我們告別。身邊斷斷續續地傳出抽泣的聲音，我沒哭，但是感覺悶悶的，就算已經習慣了告別，但是面對下一次的告別還是會覺得猝不及防。
高中寫作文經常把人生比作答卷，如果是這樣的話，有些題目我們可能需要用一生來回答。
軍訓結束後，放假兩天，週日晚上到校上自習。
開學第一天第一節就上數學課，說實話有點磨人。
數學老師在講臺上神采奕奕，好像從小到大的數學老師都是這樣，偶爾不小心和老師對視一眼，後背都涼了，就裝作不經意地點一下頭，心裡想：媽耶，嚇“鼠”了。
老師繼續神采飛揚講課，散發出“數學就是這樣簡單”的強大氣場，但“阿數”已經不是當年的一加一等於二了，“他”變了，變得不再單純。
我們在長大，褪去稚嫩，啊“阿數”也是。
突然，老師的目光停在了第一排。
順著老師的目光看去，你就會看到一個仰著頭、面向天花板，張著嘴的體委。
“林書豪！”數學老師一拍桌子，一喊名兒，教室都得抖三抖，教室裡被嚇醒的不在少數，然後是從每個座位上傳出來笑聲進行的大合唱。
“你站門口去！”
林書豪抬手揉了揉自已後腦勺的頭髮，不好意思地笑了，拿上書站到教室門口。教室裡還有“嗤嗤”的笑聲，但沒剛剛那麼大聲。
林舒言笑得眼淚都出來了，懷序也笑著，淺淺地笑著。
第一節課結束，林書豪身邊就圍了一幫人，哄哄鬧鬧的。
“坐第一排，這麼勇。”林舒言轉過來和我說。
“哈哈，我也不知道怎麼就睡著了。”
“……”
一天的課程結束，困吶。
“林舒言。”秦弈林在門口喊。
我是學生，我舉手提問：為什麼有人（秦弈林）可以一直活力四射。
我拍了拍在做題的懷序，他從卷子中回過神來。
“要走嗎？”我說。
“嗯。”
日子一天天過去，我們慢慢變得熟悉，怎麼說，挺好，嘿嘿。
但是，這麼長時間，我還是沒有和理三科混熟。如果我和理科談戀愛，我只能這麼形容我們之間的愛情：談的稀爛。