被提及到的某廢物哥哥，此刻正像是沒見過世面一般，在實驗室裡到處亂摸。
“這就是實驗室！”
站在一旁的白髮少年，看著面前這個同齡人，一時有些語塞。
……
陽光從玻璃窗層透進來，洋洋灑下一些金色的星星點點。清晨的學校，格外安靜。不，不應該這麼說。在這朗朗的讀書聲中，還夾雜著一絲小小的討論聲，顯得格外突出。“∑(?OОO)真...真的嗎......”“千真萬確，就是今天。”說話的是四班的兩位同學。門外，傳來腳步聲......終於，那句說了一萬遍還有人上當的話，老師來了。全班瞬間安靜下來了。足以看出錢老師，在他們眼中是什麼樣子的了。進來了進來了，所有學生的心提到了嗓子眼。門被輕輕推開了，是位女老師，長相有點特別，不是說洋氣，而是有一絲別的感覺......靈性，還是說一絲彷彿熟悉的感覺。說話的其中一個女生搖了搖頭，錯覺一定是錯覺。“各位同學們好，我是新來的老師，往屆我的學生叫我小魚老師，我很期待，在這個陽光的班級，獲得與各位一起共度的時光。”所有同學放到了新書的第一面。老師微微一笑，示意大家停下，“第一節課老師還不打算上課，想了解一下各位同學。”所有同學一愣，新學期第一節語文課，會是他們想不到的開始。老師就輕輕放下一些透明的顏色鮮明的紙片。就好像是提前預料的一樣，她連數都沒數，所有人都找到了適合的紙。這位語文老師，應該是個很有童心的人吧。除了作業，你們還看什麼？她的聲音很溫和。“練習冊。”“還有嗎......”“課本。”“除此以外呢......”“小說。”一個女生小聲的說。然後有同學起鬨，《朝花夕拾》，《西遊記》，《水滸傳》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《駱駝祥子》，《儒林外史》，《簡.愛》。這都看了。孩子們好厲害，才初二，初三要考的都記完了。所有學生臉上洋溢著笑容，他們的前老師可不會這麼讚許他們，天天鼓弄著一堆試題，說他們考不好是因為題還沒刷夠，別的班的進度比他們班快多了。所有同學都很煩惱，也許老師是對的，改變不了老師，他們可以改變自已，但是每天的作業極多，他們要熬到凌晨，然後第二天來犯困，早自習就廢了。老師罵著他們不懂，如何讓合理調理時間，但又要他們一定，數學算兩到三個小時，然後還有別的.......然後第二天，全班罰站，這很棒......總之，他還針對，好生差生他都不喜歡，他就是覺得這還不夠......是學生的天賦不好，又不是他講課如催眠曲。小魚老師，我們可以的。可以再加把油，證明我們不比一、二、三班的人差。嗯，但是老師不太喜歡死刷題的方式，我們可找典型的題舉一反三。她都知道，那前老師一定在她的面前說了，他們多麼不好了吧。畢竟家長群裡的抱怨，還儲存著記錄。