“既然大家對董仲舒不感興趣,那麼我今天給你們講述另一位大儒王陽明的故事。而他,也是我所排列的榜單中的第八位。”

李明緩緩開口,目光逐一掃過孩子們的臉龐。

他注意到,一提到“大儒”二字,有幾個孩子的眼睛明顯亮了起來,這讓他很受鼓舞。

“王陽明,這位歷史上的傳奇人物,他的一生可謂波瀾壯闊,充滿了傳奇色彩。”

李明開始娓娓道來:

“他的祖母曾夢見天神抱子而降,因而為他取名‘雲’,而他出生的地方也因此得名‘瑞雲樓’。這樣的出生背景,似乎預示著他的一生都將與眾不同。”

趙政聽到這裡,不禁挺直了腰板,目光中透露出對這位天命之人的好奇與敬仰。李明看在眼裡,心中暗自點頭。

“王陽明雖然5歲還不能言語,但他卻默默記住了祖父讀過的所有書籍。這並非空穴來風,而是有確鑿記載的。”

李明繼續講述:

“有一天,一個高僧路過他家,摸了摸他的頭頂說,‘好個孩兒,可惜道破。’祖父聽後,便為他改名為‘守仁’,隨後他便開口說話了。你們說,這是不是一個奇蹟?”

孩子們紛紛點頭,臉上露出驚奇的表情。劉徹更是感嘆道:

“真乃奇人也。”

“確實不凡。”

李明點頭表示贊同,

“年少時的王陽明就表現出了不同於常人的志向。當被問及何為天下最要緊之事時,他竟認為科舉並非第一等要緊事,而是成為聖賢之人。”

這番話讓孩子們陷入了沉思。趙桓皺眉思索片刻後說道:

“這種對學問和品德的追求,確實令人敬佩。我們讀書學習,不僅僅是為了功名利祿,更應該追求更高的精神境界。”

“趙桓說得沒錯。”

李明讚賞地點頭:

“王陽明就是這樣一位追求精神境界的偉人。他的一生都在努力實踐自已的理念,成為了一位真正的聖賢。”

“十五歲時。”

李明接著說:

“王陽明聽聞有農民起義,便屢次試圖上書皇帝,獻策平定。雖然被父親斥責為狂妄,但這已經顯露出他的雄心壯志和憂國憂民之心。”

朱棣聽後微微一笑,想必是這種雄心壯志觸動了他的心絃。他也是一個有著雄心壯志的人,因此能夠深刻理解王陽明的想法。

“不僅如此。”

李明繼續說道:

“王陽明在成婚當天,偶遇一道士,因與之相談甚歡而忘記歸家。他竟與道士靜坐一夜,共同探討養生之道。這種對學問的渴求和對生活的熱愛,讓我們不得不佩服他的精神追求。”

李隆基聽後哈哈大笑:

“此人真是個奇人!成婚之日竟然能與道士靜坐論道,忘卻了時間。”

“是啊。”

李明點頭表示贊同:

“王陽明對學問的追求孜孜不倦。他曾為了實踐朱熹的‘格物致知’而‘格’竹七日,直至病倒。這種對學問的執著和熱愛,確實令人敬佩。”

趙桓聽後點頭讚歎:

“王陽明先生對學問的熱愛和追求真是達到了極致。他的精神值得我們學習。”

然而李明話鋒一轉:

“但是你們知道嗎?王陽明對‘格物’學說產生了懷疑,這也成為了他後來心學思想的起點。”

孩子們都露出了驚訝的表情。他們沒想到這位大儒竟然會對當時的權威學說產生懷疑。李明看著他們驚訝的表情,微笑著解釋道:

“王陽明是一個敢於質疑、勇於探索的人。他並不滿足於前人的學說和觀點,而是透過自已的實踐和思考來尋求真理。這種精神是我們在學習過程中也應該具備的。”

“後來呢?”

愛新覺羅·弘曆迫不及待地問:

“他究竟創立了怎樣的心學理論?”

“後來。”

李明微笑道:

“王陽明在經歷了一系列的思考和實踐後,創立了致良知、知行合一等重要的心學理論。他認為人的良知是與生俱來的,但需要透過後天的修養和實踐來發揚光大。同時,他也強調了知與行的統一,認為只有真正將知識付諸實踐,才能實現真正的學問。”

孩子們聽後紛紛發出讚歎之聲。他們對王陽明的敬仰之情溢於言表,甚至有些孩子已經開始幻想著自已將來也能成為像王陽明一樣偉大的人物了。

李明看著孩子們熱血沸騰的樣子,心中很是欣慰。但他並沒有停下來,而是繼續說道:

“王陽明不僅在學術上有著卓越的成就,他在政治和軍事上也有著非凡的才能和貢獻。他曾平定宸濠之亂等多次叛亂和動盪,為國家和人民立下了赫赫戰功。”

楊廣聽到這裡,眼中閃過一絲讚賞之色。

他本身就對武藝和軍事才能頗為欣賞,此刻聽到王陽明在軍事上也有如此卓越的成就,不禁對他更加敬佩了。

李明繼續說道:

“王陽明的一生充滿了傳奇色彩。他的學術成就、政治才能和軍事貢獻都讓人歎為觀止。但更重要的是他的精神追求和人格魅力。他敢於質疑、勇於探索的精神以及致良知、知行合一的理念都對我們有著深刻的啟示和影響。”

孩子們聽後紛紛點頭表示贊同。他們已經被王陽明的故事深深吸引,並從中汲取到了力量和靈感。

他們相信只要努力學習、勇於探索並付諸實踐,自已也能成為像王陽明一樣偉大的人物。

李明看著孩子們熱血沸騰、充滿激情的樣子,心中充滿了滿足感和成就感。

他知道自已的講述已經達到了預期的效果——透過這些歷史人物的故事來激發孩子們對學問和事業的熱愛與追求。

他期待著這些孩子們在未來能夠勇往直前、創造出更加輝煌的成就!

而他接下來要講述的,將會是王陽明更加細緻的內容。這一次,他決定動用剛才的講述中沒有動用的虛擬影像,畢竟,很多時候,很多事都是百聞不如一見,說千遍,也不如親眼目睹來的震撼。

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