當他老爸看見他時一愣，緊接著就是高興地叫道：“易兒，你回來了！”
“是的，爸我回來了。”
兩句最簡單的話，彷彿包含了千言萬語，無盡的思念與牽掛都在這寥寥數語中傳遞。
最後他爸也開始瞭解徐易的事情，徐易依舊按同樣的一副說辭，又說了一遍。
其實早在徐易出名不久後，他爸也知道了，那時候徐易只是簡單地搪塞了過去。
當然，徐易也不可能繼續看著他爸受累，所以徐易打了兩百萬回去，從此他爸樂的清閒，沒事就出去和鄰居嘮嘮嗑，驕傲地說著他兒子如何如何厲害。
徐曉婉只是在一旁安靜等待，默不作聲，專注地吃著自已手裡的東西。
徐易把事情說完後，他爸滿是感慨地說道：“沒想到你小子出息了，都開上公司了。”“都是運氣。”
隨後徐易說出了自已的打算：“爸，我打算把你和曉婉都接過去。這樣我也不用每年跑來跑去。”
他爸倒是無所謂地說：“隨便你，我都聽你的。”
這時，徐曉婉插嘴道：“我們過去了，我上學怎麼辦啊！”
“上學的話，你可以去那邊，甚至可以幫你找個更好的學校。”徐易想了想說。
他爸問：“那我們是要過完年再去，還是現在就去？”“過完年吧。”
徐易回來其實也還有點事情需要做，自然不會這麼快就離開。
三人聊了一會兒，就各自回房休息了。
翌日清晨，徐曉婉迫不及待地叫道：“哥，說好的帶我出去玩，什麼時候出發。”
徐易搖了搖頭：“之後在看看吧，今天還有事。”
徐曉婉好奇地問：“什麼事啊！你不會是想耍賴吧！”
徐易看著這個妹妹，抬起手輕輕在她腦門上彈了一下。
“哥，你彈我頭幹嘛！”徐曉婉瞪了她哥一眼。
徐易說：“不會的，明天好好帶你出去玩一下。”
“什麼事啊！我能跟你一起去嗎？”徐曉婉問。
徐易猶豫片刻後點點頭：“你要是想來就跟著一起來吧。”
“好啊！”徐曉婉立馬答應了下來，她一個人待在家裡也沒什麼可玩的，而且她還想跟徐易多待在一起。
徐易現在的這個家是在一個頗為偏遠的四線城市，經濟落後，因此教育資源也極為匱乏。
他記得這座城市裡，有一個比較老舊的教學樓，裡面有許多學生都是一些家庭條件不好的，因而才會被送到這裡來。
這座學校是一座小學學校，其實這學校本應該是倒閉的，可是後來有這麼一位老師，他將自已所有的積蓄，都用來給這些貧困的孩子買課本和教育資源，硬是憑藉著自已的無私與堅持，將這座學校給維持了起來。
徐易每每想起這位老師，心中就湧起一股難以言說的感動。
能聽到老師在課堂上，用充滿關愛的聲音為孩子們講解知識，能感受到老師對每一個孩子那真摯而深沉的愛。
這些孩子們，因為這位老師的付出，有了繼續學習的機會，有了追逐夢想的可能。
徐易說道：“走吧。”
路上徐曉婉好奇再次問：“哥，我們這是去幹嘛？”
她哥說，我們去找一個人。
徐曉婉“哦”了一聲似懂非懂。
兩人坐上了車，來到了一個鎮子裡，連續拐了幾個彎走到了學校門口。
徐易也是偶然一次瞭解到了這裡。
此時徐易兩人還能在門口聽見孩子們的讀書聲。
徐易朝裡面大聲喊了一聲：“蕭老師……”
很快一個五十多歲的中年人走了出來，中等身材，穿著一件羽絨服，他的有些頭髮花白，但梳理得很整齊，臉上佈滿了皺紋。
蕭老師看到我們是兩個年輕人，滿臉疑惑：“你們是……？”
徐易也是直接開門見山地說：“我是畫布公司的老闆徐易，我這次來是有點事情想跟你商量一下。”
蕭老師回憶了一下，並沒有什麼印象，不過他還是開啟了門，然後問：“你們找我有什麼事？”
徐易說：“我這裡有一個改善學生們的學習環境的機會，你願意嗎？”
“如果真有這樣的機會的話，當然願意了。”
“我這次來，就是為了這事情的。”
蕭老師有點不太相信說的，不過聽到對方接下來說的話，他拿起手機看了看發現確實是真的，新聞上還有眼前人的採訪。
蕭老師非常意外，聽到對方說是為了孩子們，讓他有些期待了起來。
他將徐易兩人領到了辦公室，倒了杯水的說：“你們等我一下。”說完就轉身而去。
徐曉婉經過剛剛的旁聽，已經明白了她哥想要幹什麼了。
徐曉婉問：“哥，你是打算幫他，重新建學校嗎？”
徐易搖了搖頭說：“我不是幫他，我是幫華夏。”
徐曉婉一頭霧水，完全沒聽明白他哥在說什麼。什麼叫做不是幫他是幫華夏？
“哥，你在說什麼？我怎麼聽不懂了！”
徐易並沒有解釋。
沒過一會兒蕭老師再次推門進來，坐在了茶桌對面。
蕭老師問：“你有什麼打算？”
徐易就不賣關子，直接說明了來意：“你是一個非常好的老師，對學生也都非常好，我能看得出來這些孩子們都很喜歡你。所以由你來當校長再合適不過了。
我是打算出兩個億在這裡重新建一所學校，為更多像這樣的孩子們創造學習機會。”
蕭老師聽到這個數字顯然是被震驚到了，對方竟然願意拿出兩個億來蓋學校，這可是一筆不小的數字，如果真的成了能容納數千名學生。
他有些難以置信的問：“徐總，你說的是真的！？”
徐易微微笑了笑說：“叫我徐易就好。自然真的。”
蕭老師聽了徐易的話，激動得熱淚盈眶，他顫抖著聲音道：“太好了，有了這些錢，這些孩子們，就有更好的學習環境了。”隨後他又有些顧慮地問，“如果真的建成了學校，和教育資源怎麼辦？”
徐易將解道：“學費可以申請助學金，教育資源費用公司會想辦法，如果不夠你可以來公司申請，總之不會讓孩子們學習成為困難。”
聽到徐易說的後，這位年邁的蕭老師突然膝蓋一彎竟直接跪在了徐易面前
徐易見狀，連忙上前扶起蕭老師道：“蕭老師，你這是幹什麼？快起來快起來。”
蕭老師激動地說道：“徐易，我代表所有孩子們感謝你。”
徐易說道：“蕭老師，你言重了。我也是從貧困家庭走出來的孩子，我深知教育的重要性和這些孩子的不容易。
我希望這些孩子們能夠有一個良好的學習環境，能夠接受更好的教育，將來能夠成為華夏的有用之才。”
蕭老師說：“徐易，你放心，我一定會好好管理這所學校，讓這些孩子們都能夠茁壯成長。”
徐易說道：“蕭老師，我相信你。不過，我還有一個要求。”
蕭老師說道：“你有什麼要求儘管說，我一定盡力做到。”
“我希望這所學校能夠成為一所具有特色的學校，不僅要注重學生的學習成績，還要注重學生的品德教育和素質教育。我希望這些孩子們能夠成為有愛心、有責任感、有擔當的人。”徐易道。
蕭老師說：“徐易，你的想法和我不謀而合。
我一直都認為，教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養學生的品德和素質。我一定會按照你的要求去做，讓這所學校成為一所具有特色的學校。”
“蕭老師，那我們就這麼說定了。接下來，我們就開始籌備建校的事宜吧。”徐易思索片刻後繼續開口說：“你先去找一個合適的地方，之後告訴我，我們直接叫人過來開工。”
蕭老師激動的說：“那就麻煩你了，徐易。”
“嗯。”
徐易和這位蕭老師簡單商量了一下安排，和規劃。
一個小時後徐易離開這裡。