第3章 情緒像浪潮

寒暄過後，王羽煙估摸著時間，覺得差不多該走了，起身和老師告別。

老師提出送她一段，還有點依依不捨的感覺呢。

送到一道門大門口，老師像是突然想起來什麼似的，問她，和以前的同學還有聯絡嗎。

王羽煙回答有的，老師緊接著又問，那蘇騫呢，有聯絡嗎。

王羽煙愣住了，但是沒有開口問老師心裡的疑惑，怎麼會突然提到他，很誠實的說並沒有。

高三衝刺高考期間，班級像一個沒有硝煙的戰場。王羽煙兩耳不聞窗外事，每天除了背書就是做題。食堂和廁所都很少去，更別說有什麼機會聯絡感情和社交活動了。

王羽煙說完之後，老師微微嘆了一口氣，說，他當了幾十年的老師，看到學生就能看出他是什麼樣的人。性格如何，有時候還會預測這個學生之後的生活是什麼樣子。

蘇騫是個好孩子，不能說很熱心，但是從來不看著別人幹活，他一定是出力的那個。

老師又說了一番話，卻在王羽煙心裡泛起了一陣漣漪。

他說“以前上自習課的時候，你坐在窗戶邊，他坐靠後門。他偶爾會望向你，並不做什麼，只是看著發呆。”

暗戀或許就是聽到他的名字會下意識緊張起來，然後提高注意力，但又要小心翼翼，以免被別人看出端倪。

一點點和他有關聯的小事都能輕易注意到，然後在心裡不斷放大。

但是王羽煙習慣性告訴自已，或許他只是放鬆眼睛，想看窗外的景色呢。

搖搖頭告訴自已不能多想，情緒像浪潮一樣澎湃，根本不好剎車。

王羽煙走出校門，回頭看看老師，揮揮手。

剩下的路，她決定步行回家。

對她來說，最適合思考的時候就是乾點閒事。

比如乘坐列車的時候看向窗外，等待廣播響起站點的通知。再比如散散步，吹吹晚風，這個愜意的閒暇時光是整理頭緒的好時光。

回想今天拜訪母校，完全是臨時起意。沒想到會遇見班主任，也沒帶點東西，下次來要帶點禮品給老師才對。

不對，帶禮品不好，在老師眼裡，學生不管多大年紀，都是他教過的不諳世事的學生。

送禮反而顯得俗氣了，不如送束花好了。

記得快畢業時給老師送了一捧鮮花，還是批發的，他還高興了很久，放到自已的辦公桌上炫耀 。

王羽煙又開始回憶上學時的點點滴滴，她加快了回家的腳步。

想翻翻畢業冊了，和閨蜜一起上大學的時候，不熱衷於什麼聯誼活動。最喜歡找一家小吃店，翻開畢業冊，對著其中一張人臉娓娓道來，事蹟能從初中說到高中畢業，也是夠八卦的 。

畢業冊的好處就是記錄了許許多多張人的臉，這樣好像在那個時間留下點什麼。多年後看到一定是不一樣的感覺 ，少年都已成為一名合格的大人。

王羽煙經常會偷偷翻看他的照片，當然了，再理智的人也會感性，這是她為數不多見的少女心事了。