《血與鐵》《母親楊沫》的作者老鬼，本名馬波。
母親作家、父親大學領導、阿姨三十年代電影明星，正常來說應該是個早期“文二代”。
實際上，老鬼最後也的確走上了著書立說的道路，應該算是子承母業。
現今，有幾本發表過的作品傍身，不管被貼上什麼樣的標籤，都可以說是個作家。
老鬼1947年生於河北省阜平縣，先後在北京華北小學、育才小學、師大一附中、四十七中學習。
和激情燃燒的歲月中所有紅色父母一樣，老鬼的父母也忙於革命工作，而懶於、疏於、甚至不屑於對子女的教育。
老鬼的作家娘，和大學領導爹，在實在需要對老鬼進行教育的時候，採用的方式和河北老農民並無區別，耳光加踢打。
老鬼四歲之前，在河北的農村，和奶奶、姑姑們一起長大，習慣的冀北平原上農民的生活。
四歲之後，老鬼被母親接到首都生活，開始了從農村土孩子，到圍著白圍裙、排隊分果果的城裡幼兒園集體主義生活。
老鬼比較坦誠，自已的想法到不吝、不愧、不恥於表達在書裡。
而且記性不錯，或許這段日子，對於老鬼來說，是刻骨銘心的記憶。
怎麼初中同學的名字、老師曾經說過的話時隔多年，還能記得那麼清清楚楚呢?
不過老鬼比那些既要出書立說，又遮遮掩掩、顧左右而言他、又賣又立的“作家”“寫手”“回憶者”“時代親歷者”們強。
至少老鬼沒有凹人設，沒有支支吾吾，老鬼對自已做過的囧事、醜事毫不迴避。
小到偷吃姑姑家整屜的菜糰子、偷同學的軍裝;大到兩次偷藏刀、夥同同學偷槍、埋槍，被關進看守所。
對女同學、各種影像上的漂亮女性產生的不應該產生的慾念毫不掩飾。
甚至連對“同志”邊緣的一些做法，老鬼也沒有迴避，描寫了出來。
為了入隊、入團、學習英雄品質，老鬼做的一些神經病態、類似自虐式苦行僧奇葩舉動。
比如:徒步七小時不坐車回家、掃男廁所、練習捱打、喝別人的洗腳水、割手指寫入團血書。
比如:往臉上抹胭脂裝紅臉膛英雄、在宿舍外聽牆角偷聽同學評論自已、一個一個尬聊男同學所謂“團結別人”
比如:在越南原始山林裡，找不到水喝、沒有食物吃、走上村道沒幾步就被越南公安攔住，兩次入境不得被遣返就放棄的英雄夢。
和梁曉聲那種貼了明顯“知青作家”標籤的，貧窮工人家庭出身子弟不同。
老鬼可以說算是出身革命新貴家庭，雖然不是核心，至少在核心周邊。
如果紅色是一個靶子的話，圓心是核心，老鬼和爹孃所在的比較靠外圈，可以被稱做“紅外圈”。
梁曉聲那種普通工農子弟，被稱作是“紅外圍”。
“紅外圍”只要自已不咋刺，就不會被折騰，畢竟是屬於被團結的物件，而且也窮得沒有被鬥爭的必要。
“紅外圈”們，生活是適意的，物質是不缺的。
比如老鬼家裡，有酸奶喝、有雪花膏抹、有料子衣服穿、有小轎車代步、有保姆做飯、可以去商店給買氣槍、配隱形眼鏡..
在國人普遍物資匱乏的年代，這過的已經是上層的生活。
且老鬼也毫不避諱的承認，自已心中對於農村、城市平民，甚至物質生活比自已富足的歸國華僑子弟也都是看不起的。
只不過用“資產階級作風”和“小資產階級作風”這樣的評論，掩飾一下心中的蔑視。
在貌似擁軍、崇軍、尚武的崇高理由掩蓋下，其實老鬼心中在意的、羨慕的還是“革軍\"“革幹”子弟，羨慕“紅內圈”崇拜“紅核心”。
“紅外圈”比起“紅內圈”，甚至“紅核心”缺乏的，就是“內幕”，敏銳的嗅覺,聞風而動的本能。
老鬼認為“革軍\"“革幹”子弟，比自已身份地位高。
檯面上教導的“為人民服務沒有高低貴賤之分”只是說說而已。
其實老鬼心裡嫌棄自已的爹官不夠大，娘不應該寫那些小資產階級趣味的小說。
說到底，還是一種攀比，一種借勢中無法接近時代核心主流價值的遺憾。
老鬼頭腦簡單、身體健壯、慾望強烈、滿腦不切實際的狂想，有沒有被灌輸基本的法理、法紀約束感。
在男孩子叢林社會里歷練過的老鬼，秉承的是動物達爾文主義和古怪的以貌取人審美觀。
這樣的一個老鬼，生晚了!
老鬼要是早生二十幾年，要麼戰死沙場，當了一將功成萬骨枯的墊腳灰。
要麼“捨得一身別，敢把皇帝拉下馬”，獲得一官半職，進入“紅內圈”，做個程咬金、樊噲、牛皋一流的人物。
就不會有高中畢業後，下鄉到內蒙古錫盟西烏旗，因為“表現”不好，被關的經歷了。
常見於男性身上的一種病，超雄綜合徵，指高雄激素綜合徵，據科學研究多數是染色體異常所造成的。
超雄綜合徵患者，一般會出現身材高大、性格暴躁、孤僻。
奇葩的禁慾、洗腦時代，造就了一群疑似超雄綜合徵患者患者，他們無視法紀、自以為是、自我洗腦、自我感動。
但老鬼描述的，才是一種區域性“真實”的狀態，只不過是“紅外圈”的“真實”
梁曉聲描述的，只是“紅外圍”裡，有點自卑，比較“嚴克已”一撥人的“真實”。
像瞎子摸象一樣，在黑暗中瞎摸的人，只能感受到自已小圈子裡的一部分“真實”。
梁曉聲說自已不想代表什麼人來道歉，曾經被改名為“要武”的，以文質彬彬著名的女生，卻想要代表一代人來道歉。
其實他們每個人都只能代表他們自已，憑什麼總想要代表別人呢。
自已造下的孽，自已扛。
自已挖下的坑，自已填。
造什麼因，結什麼果，誰能代表誰?
為什麼總要代表誰?
你自已幹了什麼，對不起誰了，就對你對不起的人，誠心的道歉，跪求原諒，就可以了。
做好每一個個體，別總想惦記著去教育別人!
為什麼總要代表誰?
你自已幹了什麼，對不起誰了，就對你對不起的人，誠心的道歉，跪求原諒，就可以了。
做好每一個個體，別總想惦記著去教育別人!
總想用自已的價值觀，凌駕在別人的價值觀之上，強姦別人的價值觀。
做好自已吧!窮，就獨善其身，老祖宗不都教育過我們嗎。
沒有“達”，就別總妄圖兼濟天下。
疑似超雄綜合徵患者的英雄夢，可以落幕了。
這一代人，很快就可以消停了。