有了記憶的加成，吳晚學起語文也事半功倍。
不過因為需要記的東西比較多，加上系統要求他學習的時候全神貫注，一點兒也不能分心，還要逐字逐句的學，所以也耽誤了一些功夫。一年級的課程一天一本書，到了二年級就要花兩天的時間了。
而且越是內容多了，注意力就越發的重要了。
最讓吳晚不高興的是，因為二年級的考試開始出現寫短篇作文的題目，字數不多，也就一百多個字的要求。但是這屬於發散性思維的題目，沒有標準答案。吳晚自覺寫的很好，但是依然沒能得滿分，只得了兩個九十多分，都是在這上面出的問題。依然將考試得到的技能點平均加到了記憶力和注意力上面之後，他就開始找系統理論。
“系統，這咋回事，我覺得我這小作文寫的挺好的！”
“系統評定中規中矩。沒有達到十分優秀的標準。宿主，你應該清楚，這種題目都是要寫的出彩才能得到高分。雖然知識一篇小作文，但是也有小學生思維開闊，寫出很多驚才絕豔的小作文。例如以下幾篇。”
很快大螢幕上出現了幾篇短篇作文。這時候的作文帶著很明顯的時代特色。比如吳晚寫的這篇看圖寫作文，一個太陽昇起在高山上，吳晚就圍繞春回大地來寫，描述了一下豔陽高照之後的美好景色，結果人家小學生就直接寫了京市有個紅太陽……
另外還有一篇不是這個時代的，而是比較先進的時代的，人家直接圍繞陽光對植物生長的作用……
吳晚覺得自已真的不該小瞧天下英雄了，甚至連小學生都不能小瞧，人家聰明的孩子腦袋裡面腦洞真的好多啊。
再看看自已的智力記憶力（200）124
觀察力（200）88
注意力（200）102
思維力（200）90
想象力（200）85
平均智力值（普通智力90\/110）
除了記憶力出挑一點兒，真是沒啥好優秀的。遇到不需要散發思維的題目還好說，需要想象力和思維能力的就比不上那些真正的天才了。
不過現在他現在也沒多餘的能量點往上面加了。畢竟他現在最缺的就是時間，要在剩下的時間裡面學完後面所有的課程還需要時間呢。所以就算賺了能量點，也只能往記憶上面抓，爭取真的做到過目不忘，這樣一來去了學校裡面的時候，才能不讓人懷疑。
誰讓現在很多人測試對方聰不聰明，就是測試記憶力呢。不表現的過目不忘，都不好意思說自已是個天才。他這個假的自然也要裝的像一點兒了。
哦不對，他現在也不算是假的了，好歹也快弄假成真了。
抬頭看看螢幕上的數字之後，他又開始慫了。
天才不好當啊！
田勝男這幾天日子過的很輕鬆，不用下地幹活了，每天都能在家裡待著。要麼休息，要麼就教教兒子。
不過她很快就發現自已已經跟不上兒子的進度了。她有時候一覺醒來，兒子就自已看完書了。
因為吳晚現在已經會認字了，所以田勝男倒是沒覺得奇怪，認字的人當然會看書。
但是對於她兒子接受知識的速度，她簡直就覺得驚喜。
好歹是多讀了幾年書的人，田勝男知道即便看書也不能學的有多好，要不然要老師幹啥？
可是她兒子就這麼靠著自學，竟然學完了二年級的課程了。而且正在開始學三年級的課程了。
都完全不用她教了。
她真的生了個了不起的神童啊。以前總覺得兒子笨，現在看來，這才是真正的大智若愚啊。
“兒子兒子，你都看得懂嗎？”
吳晚點頭。
他寧願自已自學也不想讓他媽教，他媽每次在邊上唸書的時候，聲音都是有氣無力的，而且最後她自已反而會念著念著就睡著了。連帶著影響他這個學生的精神。
“媽，多虧了你教的好，我可能基礎學的比較好。感覺學後面的，自已也能學了，媽你辛苦了，你好好休息。”
田勝男心花怒放，“兒子啊，你看媽要是去公社小學教書咋樣。”她覺得這天分不能浪費了。
吳晚“……”別去禍害人家孩子了。“媽，你還是好好休息吧，去公社多累啊。”
“可是比上工舒服多了。兒子你爭取好好學，到時候讓人看看媽的厲害。”田勝男一臉興奮道。
“……”
吳晚心裡就開始擔心了，萬一他媽真的去給人當老師咋辦，他媽自已唸書都能睡著的人，會不會在講臺上睡著了。
想想就挺害怕的。
然而吳晚擔心自已媽禍害人家孩子，偏偏還有人自動送孩子給她禍害。
二伯孃張秋燕私下裡琢磨幾天之後，終於決定讓自家五歲的兒子吳夏生跟著田勝男同志學習。
反正田勝男現在不用上工了，教一個也是教，教一堆也是教，乾脆就一起教算了。
晚上吃飯的飯桌上，張秋燕就直接提出來了。
小堂弟吳夏生茫然的看著自家三嬸那張笑歪了嘴的臉。
田勝男仔細的看吳夏生，“我們晚生這樣的天才是萬中無一的，夏生跟著一起學，我教起來就有些費勁兒了。”
吳奶奶覺得老二家的這是搞啥么蛾子呢，擔心老二家的也想把小孫子送學校去，就道，“夏生還小呢，學啥？”
聽到吳奶奶這話，張秋燕就不甘心道，“媽，我就是看著說三弟妹這不是在家裡嗎，反正都可以一起教的，也不礙事兒。”
吳奶奶不耐煩道，“那就讓老三媳婦帶著教教。”
“二嫂，咋不礙事呢，可礙事了！”吳國安立馬道，“我文化少，可我還知道一心不能二用呢。這分出去了一半了，那肯定教晚生的時候就不能盡心了。”
擔心老三家裡又鬧騰，吳奶奶道，“好了，夏生唸書這事兒，就算了。誰也別提。”
吳國強兩口子就有些不高興了，老三家的兒子可以去唸書，他們家的孩子連跟著老三家的孩子一起學點兒東西都不成了。媽也太偏心了。
不過兩口子也不敢和老太太吵。他們家三個孩子，算是幾兄弟裡面養最多的，都靠著家裡，所以底氣不足。
吳國安眼睛瞄了瞄自已的兄嫂，再看看老孃，然後笑眯眯道，“其實也不是不能教，雖然有些影響的，但是隻要克服一下，還是能夠教的嘛。”
田勝男也點頭，“就是，克服嘛，只要克服一下就成了。”
聽到這兩口子這麼說，一家人都看著他們。
這可真是太陽打西邊出來了，老三兩口子從來都是不讓人佔便宜的啊。
吳晚則鎮定的看著兩人，知道這肯定有下文。
不得不說，這兩口子很是心意相通，即便之前沒商量過，腦回路也很快就會繞一起去。
果然，吳國安笑眯眯道，“這以前人家學字啥的，都是要給學費的，咱一家人就不說學費了。那啥，勝男教導孩子也是很辛苦的，是不是？是不是該給咱家勝男補補？”
“……”吳奶奶的臉都黑了。“老三，教自家人還要給好處，你這也說得出口啊。”
吳國安道，“我這不是就說說嘛，媽，你說你給老四媳婦準備那麼多彩禮，對我媳婦咋這麼小氣呢。”
田勝男立馬悲憤的看著吳奶奶。
張秋燕也看著吳奶奶，她心裡覺得老三兩口子黑心，教個侄子還要給好處。但是也覺得吳奶奶偏心，給老四家裡準備彩禮，現在輪到自家孩子唸書，咋樣也不鬆口。
吳奶奶聽他又說起彩禮的事兒，氣的拍桌子。還是吳爺爺擔心家裡鬧起來了，板著臉一臉威嚴道，“吃飯，都不許說話了！”
於是飯桌上開始詭異的安靜下來。
吃完飯之後，天已經昏昏暗暗的了。農村人都節約，村裡窮，也沒通電。多數人家還是用的煤油燈。為了節省煤油，都會早早的吃飯，然後天才黑就去睡覺。
吳晚本來也準備回房間睡覺的，結果回到房間裡面之後，他爹媽就摸黑出門了，也不知道幹啥去了。
吳晚心裡有些擔心。
過了一會兒，兩人才摸黑回來了，然後把吳晚叫起來吃東西。
吳晚一看，小木桌上擺放著一些黃豆和花生。
“哪裡來的？”
吳國安坐在椅子上剝著花生吃，邊吃邊道，“吃吃吃，都是不要錢的。”
田勝男立馬鼓著腮幫子道，“咋不要錢呢，這是我的教導費。”
吳晚一聽，心裡咯噔，“媽，你教誰啊？”
吳國安給他嘴裡塞花生米，“當然是夏生啊，剛你沒聽到你二嬸說了嗎，想讓夏生跟著學習呢。這不，剛吃完飯了，她就喊我們偷偷去廚房後面說話了。這都是他們平時藏的，好傢伙，我就知道都不老實，還總說咱家。”
“……”奶比較信任大伯孃和二伯孃，所以她們兩個頭拿東西的機會反而更多。
“爸，咱家找他們拿東西，你不擔心以後二伯怪你啊。”
“我不這麼幹，回頭都要找你媽。”
吳晚覺得他爸說真對。
“關鍵是有好處為啥不拿？”吳國安又道。
田勝男往嘴裡多塞了點兒花生米，見吳國安吃了很多了，立馬道，“就是，有好吃的為啥不要，我教孩子很辛苦的。我多吃點，你們爺倆少吃點。”
吳國安道，“憑啥啊，這都是我要來的，我不開口，啥都沒有。”
兩口子都看向吳晚。
吃白食的吳晚“……我要是不聰明，人家也不找你們。”
於是三人平分，各吃各的。
吳晚吃飽喝足躺在床上，然後悲催的繼續進入系統空間學習。他發誓，一定要用知識改變命運，改變貧困的生活。最起碼不用為了吃點花生黃豆和自已爹媽搶。
二房這邊正在抱怨著吳國安兩口子黑心肝。
那些花生和黃豆都是張秋燕每次做飯的時候偷偷藏起來的。平時除了給兩個兒子吃點兒，就是留著回孃家的時候有拿得出手的東西。
想到那些東西，她心口疼，然後看著吳夏生，“兒子啊，你一定要努力學，一定要比你三哥聰明，學好了之後，你以後也去上小學。也和你四叔一樣舒服。”
她可想的長遠呢，她兒子是沒那個天分，但是早點兒學知識，以後到了上學的年紀了，就比別人聰明，公婆也不能不答應不讓孩子去唸書。
吳夏生看著媽，又看著二哥，有些呆呆道，“二哥咋不去？”
“我才不去呢，那麼多書，看著就頭暈。”吳冬生立馬搖頭。他之前是羨慕晚生上學不用幹活，但是要學那麼多東西，他就不樂意上學了。
吳夏生扁了扁嘴，他也不想去唸書。想去挖蚯蚓喂小雞。
……
第二天早上吳國安就主動提出要教吳夏生學習了。透過一晚上的思考之後，他覺得畢竟是一家人，還是不計較那麼多了。所以決定讓他媳婦教夏生唸書。
吳國強兩口子差點兒朝他呸一口。
吳家其他人看星星一樣的看他。又直直的看吳國強兩口子。覺得肯定有啥貓膩兒。
可吳國強兩口子也挺鎮定，都表現的很是光明正大。
沒能抓住兩家人的把柄，吳爺爺和吳奶奶自然也不想太多了。
反正只要不礙著這個家就行了。
等全家人出工之後，五歲的吳夏生就開始跟著田勝男學習了。
一個小小的四方桌，三人各坐在一邊。
田勝男完全不會教孩子，只會照著書念，關鍵是吳夏生就是個普通的孩子，完全不懂她嘴裡唸叨啥。
吳晚看不下去了，想起昨天吃的黃豆和花生，覺得總不能太坑人了，於是讓吳夏生拿著筆開始寫
田勝男看著吳夏生老老實實的坐在那裡寫字，也不讓人管，頓時高興了。抱著自已兒子就親了一口，“兒子啊，還是你聰明，這真是省事了。”
“……”
吳晚乾脆埋頭苦學。
因為良好的記憶力，讓他學習起來倍感輕鬆，除了作文題目會扣分之外，三年級的語文也基本上沒啥問題。
唯一遺憾的就是每次都要少一個能量點，只能得三個。
三年級的語文學完之後，吳晚就開始將自已的能量點全部加到了記憶力上面。記憶力立馬達到130。
等吳晚學完四年級語文的時候，他的記憶力就達到了136 了。而吳夏生也開始學會寫數字6了。
也是因為吳夏生的對比，老吳家人更直觀的感受到了，老三的兒子晚生真的不簡單啊不簡單。
張秋燕“……”