申時末，小孩兒們禮貌的朝著霍青和黃燁告別。
下課了。
黃燁看著霍青：“怎麼說，你發現了什麼嗎？”
“今天他們太乖巧了。”
黃燁認真教他們舞劍，做一些好看的動作，霍青也拿出各種顏色的彩墨出來，教大家吹畫兒。
大家都玩兒的很開心，這次連黃燁的懵了。
按理說，這些孩子應該會很鬧騰吧！
聽林子寒說，他們上課的時候很過分，林子寒還受傷了。
這堂課為什麼卻如此順利，連練劍的都毫無怨言。
“是啊，好像每個孩子都非常老實的在跟著我們練劍，看他們的神情，有些孩子似乎是在害怕什麼，都不敢跟我說話。”
霍青看著那些亂七八糟的畫兒，心中已經有一個答案：
“足夠了。
六歲善言女孩兒魚兒；
十二歲不愛說話昨天第一個狂化保護大家的男孩兒被你訓了一堂課的英招；
九歲看上去畏縮膽怯對外物絲毫不感興趣的女孩兒金鼠。
這三個很可疑，他們本身就是孩子的年紀，可沒有孩子的靈動。
小孩兒對外界的好奇、懷疑、不信任，包括自我保護的封閉都是很正常的。
可是他們的狀態很單一。
孩子們的那雙黑亮的大眼睛可不是白長的，他們捕捉外物的動靜能力，比我們這些歷經風霜的老油條強多了。
只是能夠更咱們對抗的那幾位，擁有一顆相對成熟大腦的他們，怎麼甘於自掩鋒芒，混入孩童之中。
他們腦子裡一定比普通孩子，多幾百個心眼子，自然就少了些靈動自然。
我之前就遇到一個女孩兒，被坑了一把，那時候我完全沒去注意她。
現在想想她的行為舉止，都太合理，根本就不是一個普通孩子能有的縝密。”
黃燁聽著墨青的分析，滿臉的不可置信：
“哥，你學心理的嗎？這是你在剛才那堂毫無波瀾的課上看出來的？”
霍青收拾著孩子們做的吹畫兒，雖然看起來亂七八糟，但有些還是不錯的，把他們全部收起來，想著掛在學堂外的牆上。
“就是找不同而已，咱們眼前可是有100個樣品，你稍微對比一下，很難看出來嗎？
準確的說，他們或許給我們找點麻煩，更容易混淆視聽。
至於是什麼讓他們放棄了找我們的麻煩，大概是陳飛的打草驚蛇。
加上你讓他們學劍，我讓他們學色彩。
我們故意做一副想要與他們正面對抗的模樣。
反倒讓他們收斂鋒芒，不敢輕舉妄動了。”
“墨青，這都讓你預料到了？你也太牛了吧！”
霍青眼神凌厲的看著魚兒做的畫兒：
“並沒有，我倒是真想教訓一頓這些小兔崽子，陳飛跟著他們去的，會受這麼重傷，跟他們必然脫不了干係。”
黃燁還是第一次見墨青露出這樣的神色，看來陳飛和墨青的關係很好。
還有一個特別的發現是，他找到了顏墨住所處另外兩個陌生人的孩子。
他來上課之前專門去觀察了一下昏迷的兩個陌生人。
他們身上同樣有攜帶特殊的標記物一個金玲手鍊和玉銅錢，這可能是幫助活動參與者對應孩子家長的一個固定資訊。
在一個7歲小丫頭和一個10歲的小男孩兒身上他發現了同樣的飾品。
只是他們似乎比同齡人更遲鈍一點兒，看起來呆呆的。
既然那三個小鬼退讓，他也不好現在打草驚蛇，就沒有跟那兩個孩子有過多交流。
二人收拾好，回到顏墨的住所，房間裡一團亂。
紀文均靠在葉非床邊受了重傷，肚子上的豁口，腸子都露出來了。
房間裡顏墨已經沒了蹤跡，葉非被紀文均綁在了被子裡，似乎是不想讓他動彈。
昨天跟他們一起在醉日坊吃了飯的捕快封易的屍體，在院子裡。
看那全身的傷，是被重拳活生生打死的。
紀文均是弈棋老師，霍青還以為他是善謀略的軍師型人才，沒想到居然是個強勢的拳法家。
霍青趕緊給葉非解開了被子：
“發生了什麼？誰綁的你？顏墨呢？”
紀文均喝了一瓶紅藥平穩著呼吸，傷口慢慢以肉眼可見速度恢復著：
“我綁的，外面那小子玩陰的想要屠邊。
陳飛受傷了還亂動，給他紅藥也不喝，我怕一會兒你回來他就死了，就給他綁床上了。
老子為了保護他，還差點兒中招交代在這兒。
不過跟我玩兒硬碰硬，那小子算是踢到石頭了。
至於顏墨，剛才來了個酒娘，說醉日坊有人受傷了，他下山出診去了。”
顏墨下山出診去了。
封易這個時候來殺他們是巧合，還是蓄意？
不過在紀文均的話語中，霍青不明白的術語又出現了：
“屠邊？”
也不算不明白，只是不知道和現實中理解的是否一樣。
葉非解釋道：“活動的隱藏規則，當活動者沒有巧思通關遊戲，可以透過強硬實力，殺掉所有活動參與者，自動通關活動，我們戲稱為屠邊。”
這叫屠邊？
這不是全滅嗎？
就行為來說也算吧！
只是這樣的對立關係，太劣勢了，也不是一般人能做到的。
聽到陳飛向墨青解釋，黃燁和紀文均有些意外的齊聲問道：
“你不知道？”
他們在這個活動的都是安全社群裡的佼佼者，在新手社群的區長活動後就會公開這個活動的隱藏規則，霍青不知道就意味著他壓根不是安全社群的人。
紀文均想著自已以為墨青是大佬，被他忽悠著看著陳飛，還受了重傷，瞬間覺得自已像個笑話諷刺道：
“這年頭新人素質都這麼高嗎？”
“謝謝你幫我保護他，這場活動的榜首，非你莫屬。”
紀文均白眼：“滾，把我當成什麼人了，我才不要別人施捨。我只拿我該拿的酬勞，按咱們先前說好了的來，之後咱們各憑本事。”
霍青也沒說多餘的東西，直接把能夠完成任務的資訊分享了出來。
“可以！我目前自已判斷後，已知的資訊是，小孩有3個懷疑物件：魚兒、英招、金鼠。內奸有2個懷疑物件：李謙和黃燁。隔壁房間裡的兩位，就是孤兒裡，金鈴鐺和玉錢的家人。這些資訊到底有沒有用，接下來你可以自行驗證。”
紀文均聽到霍青的這一連串的資訊，覺得身上的傷，還蠻值的。
霍青也注意到，孩子們的名字似乎都是透過他們身上的飾品標誌物取的名字。
只要能夠找到家長，基本上就能直接對應到孩子身上。
紀文均看著墨青說的這一大堆，好像考試的時候直接給他報了一堆參考答案似的。
同樣的兩天，怎麼哪來的這些資訊啊！
特別是，他居然懷疑黃燁是內奸，還當著本人的面大大方方說出來。
對，霍青沒有避諱黃燁。
他不認為黃燁是一個表裡不一的人。
就算是，這樣提出來，剛好也可以用來印證他的這一猜測，來確認他是否是內奸身份。
內奸知道他們知道這麼多資訊，也必然會慌張。
黃燁卻一臉疑惑道：
“你為什麼認為李謙是內奸啊？捕快呢？剛才死掉的那個人不能是內奸嗎？”
黃燁完全沒有為自已辯解，而是好奇，霍青如何懷疑李謙是內奸的。
“我說的資訊裡，按程度而言，那兩位小孩兒家人是最確定的，其次是小孩陣營的3位對手，但我不能確認任何人是內奸。
只是在認識的人裡，相對懷疑一些而已。
李謙，他是這兩天來，最順利的人。
第一天只有4個人拿到多餘的銀兩能在醉日坊吃午飯，其中有他。
今天上午他的課似乎也沒有小鬼頭鬧事。
我們就待了兩天。
我和黃燁第一堂課，是多虧了黃燁，才有驚無險的，但上午我們沒有獲得銀兩，我們是蹭的紀文均的飯。
林子寒雖然上午獲得了銀兩，下午上課就受傷了。
我們幾個，都是互幫互助，才能有驚無險。
李謙獨身一人，卻是目前看上去是最輕鬆的人。
再者封易都殺到私塾來了估計，其他捕快凶多吉少。
也就是說大部分人多少都已經遇過險。
至少看上去，他還沒有遇險，當然如果他真的是個很厲害能逢凶化吉的大佬，當我沒說。”
紀文均倒是沒那麼好奇關於李謙的事兒，他反而更好奇，墨青為什麼會懷疑黃燁。
紀文均若有所思，想著這是不是墨青又在誆他：
“你懷疑黃燁？可你們倆不是走的挺近的嗎？”
黃燁卻主動道：“我跟他說了，我現實是個孤兒，他自然有理由懷疑我。”
紀文均不理解，這黃燁的腦子是怎麼長的，他這樣直白的告訴墨青他的真實背景。
他不是傻子，就是隻狐狸。