第32章 興趣，洞察

葉城坐在辦公室裡，思索著自已未來的發展方向。

得益於系統賦予的培育光環和學習光環，他在指導學生們成長的同時，自身也得到了極大的提升。

好的教育，本就是一個相互教育，相互促進的過程。

隨著興趣的升級，也讓他的能力得到飛躍式的提升。

現在，他要考慮的是，下一步培養自已的打算。

葉城將自身天賦的天賦都寫在紙上。

學習LV2，教書育人LV1，邏輯思維LV1，語言邏輯LV2

學習天賦代表著學習能力，邏輯思維和語言邏輯，分別對應他文科和理科的學習能力。

當然還有其他能力，比如他說話的語言組織能力，邏輯的清晰具有條理性。

這些天賦想要進一步提升，都需要透過不斷的實踐和經驗積累。

所以，天賦的提升，暫時不急。

現下，興趣欄還空著，他暫時沒有其他興趣。

不能讓其空著，還得培養一樣興趣才行。

只是，要培養什麼興趣呢？

釣魚、廚藝、藝術、武功、又或者是把妹。

把妹這個興趣比較有實用性，他現在還是單身，這方面倒是有需要訓練一下。

只是也不知把妹這能不能算興趣，又能否培養成天賦。

變成天賦後，將其升到滿級，效果會不會逆天到，他隨便勾勾手指，美女就飛奔過來。

葉城想到這裡，露出開心的笑容，然後將把妹劃掉。

開玩笑，以他的顏值，一直都是妹來把他，哪裡需要他去把妹。

至於其餘的興趣，他暫時也沒什麼興趣。

他現在只對教育方面的事情感興趣。

葉城開始思考，跟教育相關的天賦。

他一連想了好多個，都感覺不靠譜，興趣欄上也沒有變化。

經過一番深思熟慮，葉城想到了教育的一個核心問題。

眾所周知，教育物件是人，每個人都會有各種不同的行為表現。

想要真正看穿一個人，向來都不是一件輕而易舉就能做到的事。

然而，教育卻要求教師必須深入地去了解自已的學生，並且還要依據每個學生不同的狀況，有針對性地制定出，恰如其分的教育方案。

那麼究竟應該怎樣才能看透一個人呢？

苦思良久之後，葉城拿起筆在紙上寫下了“洞察”這兩個字。

擁有敏銳的洞察力，可以說是成為一名優秀教師所必備的天賦之一。

只是不知道，洞察力這種能力，它到底屬不屬於一種興趣愛好呢？

如果是的話，又能否藉助系統來，將其培養成天賦呢？

叮咚！

葉城先是愕然，急忙開啟系統。

發現了興趣欄上發生了變化【興趣：洞察LV1】

看著系統的介面，葉城再次露出開心的笑容。

他的方向是對的，興趣，有時需要自已的激發，培養。

那麼要如何培養洞察力呢？

葉城在面臨這個疑問時，決定從網路上尋找答案。

他瀏覽了大量的資料，最終總結出洞察力是一種高階的認知能力和心理過程，它涉及對複雜資訊、行為模式、動機和潛在規律的深入理解、識別和解釋。

這種能力在人際關係、教育、商業、決策制定和科研創新等多個領域都有著廣泛的應用。

儘管有了這些理論上的認識，葉城仍然感到茫然，因為他不知道如何具體地去訓練這種能力。

葉城想了想，拿起電話，準備諮詢一下這方面的高手。

小叔葉言，應該是個擁有敏銳洞察力的高手。

葉城自認是一個隱藏情緒的高手，但在小說面前，經常被一眼看穿。

接通電話，是一個磁性男人中音。

葉城先是跟他寒暄一陣，然後問出洞察的問題。

“你認為的洞察是什麼？”小叔葉言還是老樣子，在他問出問題的時候，都會反問。

“嗯，我在網上看了很多資料，關於洞察.....”葉城拿著筆記本，照著上面唸了一下上面的內容。

電話那頭，葉言很有耐心聽完，再次開口道：“網上的資料有些道理，那麼你是否看出，它們背後的聯絡呢？”

葉城盯著筆記本，陷入了沉思之中。

葉言也沒有崔處他。

片刻後，葉城才開口說了一個字：“人！”

“不錯，核心點就是‘人’，你說到點子上了。”葉言欣慰道。“繼續說下去。”

“無論是教育，還是商業，還是人際關係，其實這背後都是由人組成。”

“用一句話來概括，所謂的洞察力，就是看人的能力。”

“因為人是組成這一切的根本，沒有人，這一切都沒有任何的意義。”

“不錯，你的理解很到位。”葉言讚道，“我想進一步補充，人主要分為兩類：個體和群眾。”

“理解個體的思維模式和動機，有助於我們預測他們的個人行為；而洞察群眾的心理動態和趨勢，則能幫助我們把握更廣泛的社會動向。”

“透過深入探究這兩類人背後的思維邏輯，我們便能更準確地判斷他們當前的狀態，進而預測他們下一步的行動方向。”

“這應該就是你所說的洞察力。”

葉城將小叔的話記在筆記本上，又疑惑問道：“那麼科學方面的洞察力呢？”

葉言也很乾脆，“不知道，我不是科學家，這方面沒有經驗。”

“你如果有興趣，可以自已去探尋總結一番，等有了結果，將答案告訴給我。”

葉城有些無語，但這就是小叔的風格。

正事已經談完，葉言便隨口問道：“國慶節打算回家嗎？弟弟妹妹們都特別想你。””

一想到那兩個小傢伙，葉城的臉上立刻浮現出一抹溫柔的笑容。

其實，他也非常想念他們。

“看情況吧！也不知道能不能買到車票。”

“行！對了，你那邊有沒有什麼需要的東西？我可以給你寄過去。”葉言問道。

葉城也不跟小叔見外，直接把自已想要的東西說了出來，大多都是一些和書籍相關的物品。

兩人又閒聊了幾句之後，就結束通話了電話。

雖然只是短短的幾句家常對話，卻讓葉城的心頭湧起一股暖流，整個人都覺得暖洋洋的。