時間節點也太巧合了，我看完信，昏迷了，老道來了。這肯定是有預謀有計劃的，傻子也看得出來。老道來的目的就是想弄死我，叫鬼魂過來把我掠走，魂魄回不來直到我真的死亡。
還有一點不明白，我既然殺了猛大蟲哥倆，那些日本鬼為什麼不殺我，而且要把桂子小姐許配給我，什麼意思呢？柞木還不時的試探我，看我還有沒有法力，這又是為什麼？還有就是最大的疑惑，這裡怎麼有日本鬼魂？
太亂了，這是誰設計的劇情，太複雜了！我到底是主角還是配角？最大的希望就是這些劇情和我無關。這次不尋常的經歷練就了我的“貓眼”，再黑的環境我也能看到東西，也算是對我的回報吧。
春暖花開，大地復甦，新學期充滿新的期待。轉眼春節過去了，有了王大福那一千元的錢，我的高中學費算是解決了，家裡的壓力小了很多。回到學校，我給楊老師帶了兩包點心，表達一下當徒弟的心意。老師很高興，但還是責怪我事太多。
今年楊老師步入了五十五歲，我最大的擔心就是老師的身體。真不希望老師犯什麼脾胃虛弱，腸道受阻類的疾病。
一開學就開始分班，我選的理科，依然留在了九十九班，只有少數幾個學生選擇文科，去了101班或102班，九十九班幾乎保持了原班人馬。楊老師告訴我們，為了將來的高考，為了大學，要加倍努力！滿滿的期待給了我們奮發圖強的激情。
那時候的高考是每年的7月7日至7月9日，世稱“黑色7月”。縣中到了四月份就開始了模擬考試。作為高一的學生，還體會不到那種風雨欲來風滿樓的感覺，每每看到高三和那些複習班的學哥學姐，敬意油然而生。
一個下午，具體的日期我記不清了，只記得那天畢業班高考模擬考試科目是化學。四點多交的卷，學生們如潮水一樣湧出教室，議論著試題，對著答案。從表情可以看得出，這張試卷不好做。
趁著課間，我和陳國慶偷偷的走到他們旁邊，聽他們說話玩，順便體會一下高考的氛圍。
下午五點多，天還很亮，一個訊息在學校裡迅速傳開，複習班的一個男生在鐵路上被軋死了。我們學校東邊100多米就是火車道，死的那個學生叫王家寶，上有三個姐姐，聽說在縣中複習了七年，今年是他的第八次高考。還未等到“八年抗戰”的成功，他自己先“犧牲了”。
縣中很多學生聽到訊息後湧向了鐵軌。鐵路沿線站滿了學生，有老師早早地拉起來“警戒線”。
聽別人說，今年的化學模擬試題非常難，這個叫王家寶的學生自我感覺非常好，宣稱化學題很容易，高興地很。也許是樂極生悲吧，他拉著幾個學生跑到鐵路上扒火車，一不小心滑落釀成了事故。那是一列拉煤的貨車，根本不知道出事，依然大搖大擺的開走了。學校趕緊和鐵路聯絡，這道線暫時停運。
遠遠的看到有個人躺在鐵路線上，誰也不敢靠近。學校領導和那些老師也不敢湊前，膽小可以理解。不管怎麼樣，同為縣中的學生不能袖手旁觀。
我擠了過去，越過警戒線，走到一個領導模樣的人面前說道：“老師，讓我來吧！我不怕。”
周圍幾個老師也圍了過來，看到我想為王家寶收屍，也很驚訝。
“張校長，讓他去吧，他是我的學生！”不知什麼時候，楊老師湊了過來，給了我一絲微笑和鼓勵，還是師父瞭解我。
張校長點了點頭：“孩子，你還是學生，叫你去不太合適，要不找個老師去吧？”
“沒事的，我膽子大，嚇不著我的。再耽誤時間，天就黑了！”我堅持著。看我不在乎的樣子，張校長同意了。我拿著校方準備的棉手套和一個膠絲袋子走了過去。現場氣氛一下子非常壓抑。
我走了過去，嘴巴不停地喊著：“王家寶，我是九十九班的楊之首，我來接你了，別嚇我啊！”
我看到王家寶的魂魄在鐵軌上站著呢，看著躺在鐵路上的自己，顯地很無辜，無所適從。此情此景，我心裡別提多難受了，為一個年少生命的離去，為一個多年苦追夢想的學子，還有他身後的父母和家庭。
王家寶死的夠慘，屍體躺在鐵軌上，被切為三段。眼睛睜著，無神的凝聚著天空，死不瞑目。我看到王家寶的魂魄湊了過來，我看了他一眼，小聲說道：“回家吧，我幫你，記住下輩子別這麼淘了！你該閉眼了。命該如此，誰也別怨，下輩子從頭再來。”
王家寶沒有說話，臉上的眼淚嘩嘩的，在路軌中間，給我磕了一個頭。我的眼淚也流了下來，但我趕緊擦乾淨了，怕眼淚掉在屍體上。
轉身再看王家寶的臉，眼睛竟然閉上了。
“王家寶，別嚇唬我，我幫你！放心吧！”我大聲喊著，使勁搬著屍塊，放進袋子裡。死人就是沉，王家寶不胖，也就120多斤，可我費了好大的勁，出了一身白毛汗。
其實我幫的不是學校，也不是王家寶，我幫的是自己，隨心向善，伸伸手而已。正因為這事，後來我被學校評為“年度優秀學生”稱號。
後來楊老師跟我談起王家寶，告訴我說，王家寶是他們王家唯一的男孩，父母很疼愛，也希望他學業有成，出人頭地。
楊老師有些傷感，嘆了一聲說道：“這孩子可惜了，人生無常啊！叫他的父母該怎麼面對啊。”
“要是不出這事，王家寶今年可能會考上一個不錯大學。”我說道。
聽我這麼一說，楊老師嚴肅地看著我說道：王家寶在縣中很有名，不只是他的八年堅持不懈的高考，還有就是他的聰明。
“有件事情，在我心裡裝了很多年了，我弄不清怎麼回事。”楊老師接著說道：“王大寶這個學生也曾在他的班級，平時學習成績很優秀，那年高考落榜，我就勸他回農村別考了，可是這孩子鐵了心了。”
我恍悟：“師父，難道你給他相過面，早就知道結果了？”
“是的，可是我不明白啊！這到底是為什麼？”師父感嘆道，看著我：“徒弟啊，你也給王家寶相次面吧，收屍的時候你見過他的模樣了，就算他的學業和命理吧。”
給死人相面頭一次聽說，而且叫我來算，這不違背天理吧？看著師父期待的眼神，我沒有說什麼，伸出左手，閉上了眼睛，默唸“上天永珍，盡在我眸，白氏相術，無所不通”，然後努力回憶王家寶的面相。
過了一會，我的額頭竟然出汗了，給死人相面看起來很傷身的。不多時，左手心開始感覺到字的紋理：人性醇和，天資聰明，家中至寶，親情相擁，時逢邪數，八年勤勞，學業不成，丁卯犯太歲，金雷索命。
我趕緊把算出的內容和師父說了一遍。
“徒弟，你和我算的隻字不差，”楊老師說著。
算是算出來了，但是有幾句我還真的不明白，特別是“時逢邪數、丁卯犯太歲，金雷索命”不懂說的什麼。
師父告訴我，“丁卯犯太歲”是就是說兔年不順，今年是農曆兔年，這點沒問題。
關於“金雷索命”，師父說道：“我們常常聽說五雷轟頂，五雷指的是金雷、木雷、水雷、火雷、土雷，金木水火土是說的五行。火車屬性金，被火車軋死也就是金雷索命了。”
當說到“時逢邪數”時，楊老師搖了搖頭：“徒弟啊，就這句話，師父我一直沒有破解。時逢二字可以理解，可是邪數是什麼意思？邪數到底是什麼數？師父我搞不懂啊。”
是夠邪乎的。一個天資聰明的學生，這麼多年沒有考上大學，叫人真的不能理解。
“不只是王家寶，這麼多年，縣中出了很多這樣的學生，平時學習一直很優秀，一到高考就完蛋。”說到這裡，楊老師再次告訴我一個驚人的秘密，他也給其中幾個學生看過面相，算出的結果裡也都有“時逢邪數”這四個字。
邪數！難道堂堂的一縣最好的學校存在著邪數？我說出了自己的疑問，得到了楊老師的認可。
“徒弟，我隱約感到縣中不簡單啊！可能有我們尚不知道的秘密！”楊老師看著我，心情有些沉重。
“時逢邪數”這四個字不可能無緣無故的頻出。那天我和師父聊了很久，最終還是一團霧水。
王家寶事情過後，我成了學校公認的膽量最大的人，人送外號“楊大膽。”