“你來了,先歇一會兒。”知道陳梨安要來,李染染並沒有詢問前者這段時間是怎麼處理那天的事情的,甚至連水也沒有給陳梨安倒,只是指了指一邊靠著空調近一點的椅子。

“稍微避開點兒,你們小孩兒就是不知道注意身體,在那裡對著風直吹!到時候兒到了我們這個年紀,就知道什麼叫難受了!”

兩個孩子這麼會兒還沒有坐穩當,張老師就像是長了透視眼似的,人都沒有過來,叮囑的聲音已經傳到了所有人耳朵裡。

陳梨安不由挑了挑眉,看著李染染,覺得張老師身上多少是帶著點神奇。

“我平時經常往空調前面湊。”李染染聳聳肩,說的理直氣壯,“哎,我也不是不知道對身體不好,主要是咱們這個年紀誰不貪涼嘛!”

“不是不知道還不長點兒記性?”這麼會兒,張老師拎著一壺熱水走進來,開啟桌子上放著的茶壺,直把那熱水壺裡邊兒的水往裡邊兒灌,愣是讓這水,在如今三十多度的天兒裡邊兒冒氣了燕兒!

張老師的話很多,來回來去的也好像整個兒人都閒不住。就陳梨安坐在屋裡邊兒這會兒功夫兒,出來進去好幾趟不說,挑起起來好幾個話題,說著說著愣是還能說回一開始的話題上邊兒去……

這樣的張老師和陳梨安的師父陳醒就像是兩個極端,儘管都是無時不刻的在關注著和自己學舞獅的每一個人,後者實在是太過於安靜了。

終於,一刻鐘過去了,陳梨安已經被空調吹得有些發冷的時候兒,張老師應該是忙完了一切其他的事情,能夠踏踏實實的停在屋子裡邊兒,和陳梨安聊上一聊了。

“怎麼樣,你師父答應了?”張老師顯然沒有李染染考慮的那麼多,甚至是熱情的有些讓人感覺到壓力,“其實我這邊也有別的學生,也是學過南獅的,我這兒說,你要是和你師父說不清楚,我不行讓他和你師父去聊聊呢!”

“其實在我們這一代,很多事情都已經是先河了,總揪著過去的那些想法你永遠也發展不了不是麼?”

“有些老講究兒就那麼對麼?這都得是與時共進,才能說得上是非遺,是有價值的遺產,不然和人家眼裡邊兒的那些封建糟粕有什麼區別?”

從張老師的第一個問題開始,陳梨安就一一直想要回應——儘管並不如張老師的意,可不回話兒終究是不夠禮貌。

但是陳梨安很快就發現,這裡根本就沒有自己開口的空間。只要是有一個話題,張老師能夠說個五分鐘、十分鐘,都不帶停歇兒的!

“你說是不是我說的這個道理?”張老師終於把問題拋給了陳梨安,“再說了,我覺得你師父本身能夠想著收你們幾個女徒弟,肯定就不是那種死板的人!”

話說到現在,陳梨安算是發現了:這哪兒是讓自己回答呢?自問自答,張老師心裡邊兒早就已經有了答案……

“其實我覺得小陳兒你也不影響那麼多,你知道你那倆朋友來的時候兒,那真是擔心你啊,你看你現在不也好好兒的?”

“可能說你多學我們這邊兒一個,是我得了便宜還賣乖……但是說句實在話,南獅北獅,哪個不是舞獅,只要喜歡,就沒有什麼能不能,合適不合適的!”

“往後像你這有底子的,你學得快,用不了多久,你能夠把兩邊兒都學清楚,這樣兒再有什麼用得上的地方兒,你自己也比別人更能感受的到這兩者的區別……”

“嗯。”雖然張老師的話實在是多,硬生生的把陳梨安這種平時話多的都對比成了社恐,但陳梨安知道,張老師說的話確實是有道理的,“我會盡力把兩邊兒都學好的。”

“從小兒生活在BJ,你確實是應該對這些東西有情感!見沒見過的先放在一邊兒,就是這份兒勁兒,你就算是你父母不是BJ的,就算是你現在都到廣東去上學了,你還是改變不了!”

陳梨安一直不覺得自己身上有什麼勁兒是獨屬於BJ這座城市的,可又確實是從同學和張老師這兒都聽到了這樣的描述,幾次張口想要問問到底是什麼勁兒,陳梨安最終還是沒好意思問出口。

“做事兒你就麻利,不拖泥帶水的,就算是猶豫,也拿得起放得下,說喜歡那就是真喜歡,說不喜歡你肯定不願意去幹……要不你覺得我為什麼願意教你,這就是知道你說喜歡,肯定會好好兒學!”

“你這不是咱們BJ的姑娘是什麼?”

陳梨安是很的懷疑張老師是不是有什麼讀心術,自己還一句話沒說呢,怎麼就把自己心裡邊兒那些個猶豫都給一一解答了呢?

陳梨安沒有意識到的是,自己身邊兒這不就有個李染染?早早兒的就已經把李元妙那兒得到的訊息傳遞給了張老師,後者當然是留心著每一個可以給陳梨安講講道理的時機。

“這跟你在BJ生活了多久,又是不是正正經經說家裡邊兒幾代人是BJ的,這根本就沒關係!”張老師把地上擺著的獅頭抬起來,遞給了陳梨安,顯然沒有打算讓陳梨安此行就以聊聊天兒作為結束。

“那還有家裡邊兒多少輩兒都是BJ的呢!就知道一天天的說自己血脈多純?那論純種兒的可不是人,那不是貓就是狗!”

“自己家裡邊兒哪兒的先不提,一天天干出來那事兒,有一點兒北京人的樣子麼?”

從張老師的語氣和眼神當中,誰都能知道張老師對於這些現象顯然是已經厭煩了許久,今兒藉著這個難得的機會罵出來,心裡邊兒也是解氣:“天天標榜著自己是BJ的,見天兒的遊手好閒,也沒見給BJ做多大貢獻。”

“咱就算是沒有什麼大貢獻,咱不添亂,不糟蹋BJ的形象也行啊!有多少那些個……不是純屬兒胡鬧麼!”

陳梨安套上獅頭的時候,還是會不習慣從獅子的嘴巴觀察外邊兒。‘失去’了視覺之後的陳梨安就更容易的注意到了李染染忍俊不禁,捂著嘴的‘嗤嗤’聲。

“你笑什麼?我這說的是不是實話?”看這樣子,張老師的耳力也不錯,陳梨安半晌兒才注意到的聲音,早就被張老師聽了個正著兒!

“小陳兒啊,你那個動作有點兒問題,你把頭儘量的往後靠著,這不是說你用手硬抬著這獅頭的事兒,那樣兒你走不了兩步兒胳膊就得累壞了!”

“你這樣兒,你先放下來,你看著我怎麼弄的啊!”

興許是擔心陳梨安會不知道怎麼才能夠更好的安置獅頭,又或者是覺得自己那個‘不靠譜兒’的學生李染染估計都能忘了提醒陳梨安注意事項,張老師在陳梨安放獅頭的時候兒,整個人都帶著點兒緊繃。

陳梨安穩穩當當的把獅頭正著放在地上,抬著獅子的腦後勺兒和前邊兒的獅子嘴,把獅頭上邊兒的毛甩開,從前往後這麼一撤,放得那叫一個規規矩矩。

“真不錯!”張老師的‘嚴厲’更多時候兒是停留在嘴上對於‘當年’的描述,真正對起這群學生們,反倒真能算得上是鼓勵式教育了。

但凡是有一點兒踏實兒記住了,還完美完成了的地方兒,張老師從來不惜自己的誇讚之詞:“行啊,你這兒也記得,說明小李沒旺了和你說清楚這些個,你們這些孩子還真不錯,睡兩次就能記住!”

誇夠了,張老師又開始給兩個孩子指導動作:“你這裡,你靠著我手這裡。

“哎,對對對,你看我手這兒使著勁兒,你就是這個感覺到時候兒往後靠就行,就是你脖子這裡是得更著勁兒的,不是完全靠著說用你手的勁兒。”

張老師說著,把地上的獅頭調轉過來,往自己腦袋上一扣,再發出來的聲音,帶上些許甕聲甕氣:“你看,我這兒不用手,這個獅頭也不會掉,就是用自己的後腦勺兒這兒往後使勁兒的靠,你放心,這東西是靠不壞的。”

“來,你倆繼續自己試試!”

張老師需要手把手兒教的不只是陳梨安和李染染,一邊兒還有幾位年長的阿姨,和三四十歲的小夥子,談不上顧不過來,但也不可能隨時隨地的把目光放在兩個姑娘身上。

對於陳梨安來說,這一次‘重新開始’,並不會和每一次的‘差不多’一樣,陳梨安想要逼自己一把,不再揮霍自己的天賦——自己年紀雖然不算大,但是對於競技體育來說,已經沒有多少年了。

這背後並不是說自己不可能再發展一項自己同樣熱愛著的運動,而是說明自己所有的體能都開始走下坡路了。如果不在這個時候把握住自己能夠做好的一切,以後想要有所突破,和現在的難度是難以比較的。

所以,這一次,哪怕是一項或許永遠不會成為自己職業的愛好,陳梨安卻真正意義上的選擇了全力以赴。

而真正的把心神都放進去之後,陳梨安也逐漸明白過來,為什麼所有人都說自己在運動上邊有天賦。

其實並非是陳梨安的天生條件有多強,但陳梨安會在自己一遍遍練習的過程中迅速總結出一套‘原理’來,尤其是這樣兒的原理或許曾經從沒有人把它具體的描述出來,卻一直真實的存在著。

“染染,我在想,是不是這就像是一個三角形?”

“嗯?”陳梨安突然開口的時候兒,一邊兒的李染染正在練蛙跳,準備將來無論是作為獅頭還是獅尾都必須要有的腿部力量。

原本就有些肌肉發酸,蹲不下去的李染染,在聽見陳梨安說話的同時,一個趔趄差點兒趴在地上。站起身之後,也和陳梨安平素的性格一樣,給自己短暫的偷個懶兒……

“你說什麼,嘶,像,嘶……是三角形?”

“嘶啊……”

陳梨安放置好獅頭回過頭兒來的時候,就看見李染染一邊兒不敢下狠手錘著自己僵硬發酸的雙腿,一邊兒‘嘶嘶’的倒抽涼氣兒。

“嘶!”終於下了回狠手,李染染的反應也很明顯,眉毛皺起來了,髮間本就集聚在一起,等著滴下來的汗水,也隨之一顫,落在了地上的地毯上。

“哎呦,忒疼了!”

“剛才你說什麼?”發現陳梨安一直在盯著自己,李染染也不覺得有什麼不好意思的。誰沒有腿疼的時候兒?她可不信陳梨安自己沒有這麼‘張牙舞爪’的時候兒,誰笑話誰?

這個時候的陳梨安顯然是沒有想到李染染內心的那些彎彎繞繞:“嗯,我是說,這個獅頭和手,我現在覺得就是那個三角形,然後還得是像咱們小學教那個等邊三角形的感覺……”

“不對,也不是,就像是那個平行四邊形,想要固定下來,這個角度是得相對固定的,就是兩隻手到頭,應該是算一個等腰三角形!”

李染染聽得有些雲裡霧裡,再加上自己腿疼的腦子都是一團漿糊,在努力思考了半天之後,還是眨著眼,試探著開口:“那個,你要不然再說一遍?我沒太聽明白。”

陳梨安又說了一遍,李染染依舊是似懂非懂。

“哎……那可能是我理解錯了。”

“什麼理解錯了?”

張老師的聲音從陳梨安背後傳來,似乎是帶著些許不滿,後者一時間愣在原地,心裡有點兒打鼓——張老師剛才說得可嚴了,該不會因為自己瞎想個錯誤的動作,所以生氣了吧?

這回不用陳梨安再說一遍了,李染染已經代為複述。

“沒錯兒啊,是有點兒那個意思,你頭是微微隨著手走的,不能說在獅頭裡邊兒來回晃……”

看著還在愣神兒的陳梨安,張老師尋思這孩子指不定是想什麼呢,趕緊找補一句:“哎,下回有什麼想問的直接問,咱們這兒沒那麼多規矩。”

“只要你想學,願意咱們太獅好,慢慢兒來,有什麼困難,我、這些阿姨、哥哥姐姐,咱們都一起想辦法!你也別想著什麼學不好對不起誰,咱們這首先圖一個高興,強身健體。”

“之後在能作出多少成就來,那肯定是越多大家越高興,但也沒必要強求自己!喜歡多久,咱們就走多遠好了!”

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