12月的月考一結束,老師們馬不停蹄地就把成績公佈了出來,主打一個不讓人安心跨年。

雖然,對他們這些學生來說,元旦的儀式感本身也沒有那麼強。

甘棠是在數學成績出來以後,直接被叫到老師辦公室去談話的人。

咚咚——

甘棠站在辦公室門口,象徵性地敲了一下開著的門,喊了聲“報告”,這才走了進去。

張老師摘了老花鏡,示意她在邊上的椅子上坐下,又拿了她這一次的考試卷子,對著最後一題的地方輕叩了兩下:“你看看。”

甘棠確實也有疑惑,按照她的估分情況,這一次她的數學卷子應該是滿分才對,然而,她來之前看了公佈的分數,是146,少了4分。

她的扣分點,就是在最後一道大題上,奇怪的是,卷子最後的答案上打了勾,卻在她的解題過程上打了叉。

甘棠直截了當地問出了心中的疑惑:“張老師,這到底我做錯了?”

“沒錯,做得很好,解題思路也很清晰。”張老師扶了下額頭,“但這道題本身是超綱的,你用的也是超綱的解法,下個學期才教。付予微,你是從哪兒學的?”

甘棠詫異了一下,這才反應過來,她其實已經很注意自己的解題思路了,遮蔽掉了一些超出高中知識的解法。可她忘了,還要在現階段的學習之內運用。

她“嗯”了一聲,摸著卷子說道:“最近在看微積分的書,沒注意就用進去了,以後我會注意的。”

“家裡請了家教,教你微積分?”

“不是,在自學。”是甘棠之前接觸過兩本微積分的入門教程教她的,這段時間頂多算是在複習。

“張老師,你這學生不得了啊。”後面坐著的一個高三老師,在邊上端著熱水杯笑著調侃,顯然是有些不信的。

甘棠坐得筆直,沒有搭腔。現在雖然沒有人會懷疑她的成績真假,但要大家接受她不是完成三級跳而是直接原地起飛,確實也有些困難。

倒是另一位老師來了興趣,嘩啦嘩啦地從一堆資料夾裡翻出張試卷遞了過來:“張老師,不如讓她試試去年的競賽題。”

競賽!甘棠眼睛一亮。

呂柏予和趙麟參加的都是奧數競賽,但趙麟在省賽的時候被刷下來了,而呂柏予則是在參加全國賽的時候因為私人原因退出。

甘棠這兩次月考特地沒在數學上壓分,就是想著能不能暗示老師可以讓她嘗試一下數學競賽。只不過,礙於之前她的理科成績不突出,老師們好像都沒有要往那個方向想的意思。誰能想到,一道題的微積分做法,能誤打誤撞讓她獲得接觸競賽的機會。

“付予微,你慢慢做,以前你沒接觸過奧數,這些題目不太懂都是正常的。”最先開口的那位老師站在邊上看樂子。

甘棠能成為別人眼中的樂子嗎?那必然是不能的。

她掃了一眼題目,有些題型是她以前沒接觸過的,她一時之間沒有頭緒。讀題的過程中,她就在心中判斷著題目的難易程度。

坐在辦公室快半個小時,前來圍觀的老師越來越多,她當著所有老師的面做完了選擇題和填空題。

就在她準備做大題的時候,張老師攔住她:“付予微,你回去考慮一下,要不要參加高數競賽。”

“嗯?”甘棠從題目裡抬起頭,一臉茫然,畢竟她這卷子還沒做完呢。

“競賽班在每天下課後單獨參加培訓,寒假也要來學校單獨上課,你回去和家裡人商量一下。”

“不用商量,這個事情我能做決定,我想參加。”甘棠明說了自己的選擇後,有些不解地追問,“張老師……我這卷子還沒做完呢。”

“選擇和填空,一般情況下也要40分鐘完成。你這半個小時就做完了,還都是正確的,實力毋庸置疑。”站在邊上的一個老師解釋了句。

甘棠從數學老師辦公室裡出來的時候甭提多高興了,她喜歡有挑戰性的東西,競賽無疑是這個世界裡目前為止她最感興趣的事,沒有之一。

而且,呂柏予也會去參加競賽,這樣一來,增加了相處時間,付予微總不會再投訴她了吧?

甘棠覺得自己實在聰明,回班級的路上都開始哼起了小曲。

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