用了好幾天的時間，杜衡才算是把這一連串的，男女不正當關係引發的傳染病收拾清楚，整個過程可謂是雞飛狗跳，有點顛覆了杜衡的三觀。
原來，現在的男女關係，居然可以亂到這個程度，亂的直接讓人摸不著頭腦。
好在，眼鏡男和硬氣男去了省一的感染科，餘智威的老婆去了金大一院的婦科。
後來這兩邊的都和杜衡的市婦幼取得了聯絡，確認了一下他們說的是否屬實，上下源頭是不是已經通知到了。
而這個時候杜衡才知道，齊曉青和餘智威兩人，居然能算是安分守己的好青年了。
因為眼睛男和餘智威的老婆，他們的傳染源，居然很多，很廣。
尤其是那分散之廣，讓兩邊的醫生都是瘋狂撓頭，他們都忍不住的又一次給杜衡電話，希望杜衡能行行好，把人一起給接過去算了。
當然了，這些也都是玩笑話，也就是大家一起發發牢騷，畢竟患者願意在哪個醫院接受治療，那是患者自己的事情，當醫院能治療的時候，可不是你說推就能推了的。
尤其是公立醫院，雖然它們自身存在著很多的問題，但是不可否認的是，它們在公共衛生安全這一方面，有著無可替代的作用。
坐在階梯教室最前面的李建衛，一邊看著臺上那位請來的教授侃侃而談，一邊支稜著耳朵聽杜衡在那抱怨。
“你小子就別再我跟前發牢騷了.”
李建衛小聲的說道，“你是一家醫院最大的領導，除了醫院的本身發展之外，醫生護士的安全也是你工作中的重中之重。
咱們這種單位，不同於其他一些部門，如公安、消防，這些單位中，危險都是能看得見摸得著，大家其實心裡大概是有個數的。
但是咱們不一樣，很多時候，危險在哪，咱們其實不知道。
這就是上面經常開會告訴我們的，提高我們的職業素養，規範我們的就業行為。
這不光是口號，這是對患者的保護，也是對我們醫護的保護.”
杜衡眼睛看著臺上侃侃而談的教授，只是眼神卻有點渙散，注意力不是很集中，“哎，我也就是在老師跟前唸叨一下。
咱們這份工作，在別人的嘴裡，是掙錢的，是高大上的。
但是隻有咱們自己知道，錢其實沒掙下多少，乾的活也真不是什麼高大上的。
像是內科，耳鼻喉、神經科的還好一點，其他的科室，不是掏糞的，就是捋腸子的，再要麼就是當木匠拉大鋸的。
又苦又累不說，還天天的得和各種看不見的傳染病打交道.”
李建衛伸手斜眼看為了一下杜衡，“你看你，又開始發牢騷了不是。
行了，說點輕鬆的吧，這位丁玉雪教授的講座你也聽了一會了，感覺怎麼樣？”
杜衡稍微的有點回神，眼神開始聚焦在臺上的女教授身上，就這麼看了有個三四秒之後，方才說道，“還行吧，中規中矩.”
“吆，你這評價可有點不太高啊.”
“照本宣科，全是些中醫基礎課上的內容，又沒有什麼特別的方法和理論，就這些東西有什麼可評價的.”
杜衡撇了撇嘴，“咱說句不要臉的話，讓李樹勳小李站那去講，我都覺得比她講的好.”
李建衛也跟著撇了撇嘴，杜衡說的其實就是他的想法。
按照他的觀感，這位教授上課的水平不錯，但是對於中醫的水平，也就那樣吧。
李建衛輕輕笑了一下，調侃著說道“可人家現在能站到主席臺上，給咱們全校師生演講上課，而咱們只能坐在下面聽，人家肯定是有過人之處的，好好聽吧.”
“切，老師，不知道你有沒有聽過這麼一句話？”
“什麼話？”
“平臺大於能力，機會大於平臺.”
杜衡輕聲說道，“首都中醫藥大學，這在全國中醫大學裡是能排得上號的，坐著頭幾把交椅的龐然大物。
再這樣一個平臺上發展，只要不是腦子有泡的，發展肯定比咱們這山旮旯裡的學校強。
而且人家在首都啊，貼著祖國心臟呢，各種機遇、機會、資源的堆砌下，站到我們這種學校的講臺上，很難嗎？”
這話剛說完，坐在前排的院長突然輕輕咳嗽了一聲，然後回頭看了一眼杜衡。
杜衡立馬齜著大白牙笑了笑，看著院長是一陣陣的氣惱。
“同學們，剛才講的東西，都是中醫裡一些非常淺薄的東西。
但是從這些淺薄的知識裡面，我們就能發現，中醫它包羅永珍，是一門很複雜的學科.”
杜衡很給院長面子，齜著牙笑了下後，便真的不和李建衛說話了，而是開始認真的聽課，然後就聽到了上面這段話。
“剛才我們說到五臟對應五官，肝開竅於目、心開竅於舌、脾開竅於口、肺開竅於鼻、腎開竅於耳。
這裡面我單拿一個出來考考大家，那就是腎開竅於耳，大家知道這是什麼意思嗎？為什麼腎會對應我們的耳朵？”
下面聽課的中醫學老師們，有些皺起了眉頭，有些則表現的老神在在，翹著二郎腿面無表情的看著臺上的丁教授。
而下面這些新生，他們哪裡知道什麼腎開竅於耳，一個個的全都開始胡亂的猜測，會場一時間好不熱鬧。
丁教授面含微笑，看著臺下師生的反應，她很滿意這樣的效果。
隨即輕咳一聲，壓下會場的嘈雜聲後，方才緩緩說道，“這個問題，也困擾了我很長一段時間，我就一直在想，長在腰這個位置的腎，為什麼會對應我們頭上的耳朵呢？這個位置很遠不說，一個是身體代謝的器官，一個是人外在的聽覺器官，它們之間好像沒有必然的聯絡啊.”
丁教授微微停頓，擺出了一幅很神秘的模樣。
但是杜衡卻直接皺起了眉頭，不由的轉頭和旁邊的李建衛對視了一眼。
沒有意外，李建衛同樣也是滿眼的疑惑，轉頭看向了杜衡。
他們兩個現在都有一個疑問，作為一箇中醫基礎的老師，說腎是一個代謝的器官，這好像有點不合適吧？中醫裡的腎，確實指的是的西醫的腎臟，但是它不侷限在這個腎臟上，它是一個比較抽象的形容。
這在中醫中，尤其是一箇中醫老師這裡，怎麼可能說出腎只是代謝器官的話呢？可讓杜衡皺眉的話，還遠遠沒有結束。
只見這位丁教授故作神秘後，又緩緩的說道，“直到我有一次，看到一篇西醫對於胎兒的發育報告。
在這個報告上，詳細的闡述了胎兒在發育過程中，腎臟和耳朵是來由同一個神經發育而來。
這個時候我才煥然大悟，原來腎開竅於耳的原理是這個.”
杜衡直接張大了嘴巴，下頜差點就掉在地上。
腎開竅於耳，是這麼解釋的嗎？只聽臺上的丁教授突然自豪的說道，“我們的前輩，他們在古代，沒有現在醫療器械的輔助下，沒有現代醫學的解剖驗證下，卻能精準的得出腎開竅於耳的結論，可見。
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.”
聽著臺上開始不停的吹噓中醫、中醫前輩的這位丁教授，杜衡突然有點犯惡心。
他為中醫有這樣的教授而犯惡心。
雖然她在很賣力的吹噓中醫，把中醫和中醫的前輩誇上了天，但是杜衡還是忍不住的產生了呃逆感。
此時此刻，杜衡並不覺的臺上這位，是一位中醫教授，是一個崇拜中醫的信徒，而是覺得她是最高階的中醫黑。
有這樣的中醫教授，難道真的能指望她能教出有出息的中醫學生？而且最關鍵的一點，她是老師啊，她每年都要教學生的，按照他她現在的年齡，最起碼還能教二十年吧。
加上她之前已經教過的學生，還有像今天一樣四處流竄教出來的學生，這。
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這。
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杜衡沒敢想下去，重重的嚥了口唾沫，便黑著臉準備站起來。
別的學生他管不了，他也管不著，但是這個學校的學生，絕對不能讓這樣的思想給誤導了。
而且有一點讓他很擔心，這位丁教授的平臺太紮實，來歷有點高大上，這讓學校的其他中醫老師，居然在臉上露出了恍惚的表情，被她的背景和平臺給鎮住了，覺得她說的是對的，這就更有問題了。
只是杜衡衝動的想要站起來，旁邊的李建衛可不同意。
他太清楚杜衡的脾性了，其他的事情上，這小子都可以無所謂，都可以嘻嘻哈哈的讓過去，但是涉及到專業這個方面的，杜衡從來都不含糊。
就算他這個老師，每次在診斷、開方出錯的時候，杜衡都會或委婉或直接的提出來，看著讓他給改正了，一點面子都不給。
現在別說就是個，和他沒有一丁點關係的外地教授了。
所以當杜衡要站起來的時候，李建衛直接伸手拉住了他，低聲說道，“你幹什麼，坐下.”
杜衡看了下胳膊上李建衛的手，對著李建衛輕輕一笑，杜衡伸手拿掉了李建衛的手，還是非常堅決的站了起來。
“丁教授你好，我有個問題想要請教一下.”
“。
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這位。
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老師是吧，咱們就是交流，是探討，請教不敢當.”
丁教授一派如沐春風的表情，微笑著對杜衡說道，“這位老師怎麼稱呼？教哪門課啊？”
“我叫杜衡，教診斷學.”
“診斷學？！！”
丁教授眼神抖動了一下，“診斷學是中醫裡最重要的一部分，也是最精華的一部分。
能教診斷學，那杜老師看病治病的水平一定很高了。
你請說，我們一起探討一下.”
捧？杜衡嘴角抽動一下，這位丁教授這可是深諳‘花花轎子眾人抬’，“伸手不打笑臉人”的精髓啊，上手這麼一捧，加上她的來歷和身份，一般人還真不一定能幹出為難她的事情來。
但是杜衡可不管這些，直接問道，“丁教授，你剛才說‘腎開竅於耳’，是因為胎兒在發育的過程中，腎臟和耳朵的發育，是來自同一神經系統.”
“沒錯，對於這一點，我一次知道以後，是非常震驚的，但是出於嚴謹的目的，我並沒有因為這一篇的報道，就輕信與它。
我此後便聯絡了首都最好的幾個婦科醫院，查閱了大量的胎兒發育資料，神經學的資料，還找了首都的產科、兒科的專家求證，最後我才確信的.”
丁教授一臉的驕傲，驕傲的看著臺下的杜衡。
什麼叫資源？什麼叫背景，這就是！但是杜衡對此只是輕笑了一下，接著問道，“在咱們中醫的理論中，說腎開竅於耳，就是說，咱們一般情況下，也就是非器質性病變的時候，如耳鳴、聽力下降、耳聾、耳疼等情況下，都可以小心的往腎精、腎氣上去靠，從治療腎來達到治療耳病的目的.”
“沒錯是這樣的.”
丁教授含笑贊同了杜衡的話，不過這樣的笑容，加上她的表情，就有點像是居高臨下的欣賞。
“既然如此，那麼按照丁教授剛才的理論，治腎能達到治療耳病，是因為它們都屬於同一神經的緣故？”
丁教授臉上的笑容收了一下，她覺得情況好像有點不對，這不像是請教問題，而像是要質問的節奏。
但是她現在又搞不清杜衡想要問什麼，只能保持著微笑說道，“沒錯，就是這個原因.”
“那要是這麼說的話，胎兒在剛開始的第一階段，它只是一個受精卵。
在發育的第一週期，也就是前三個月的時候，受精卵經過多次分裂，會形成了細胞團，其中一部分會變成胚胎，一部分形成神經組織.”
杜衡死死的盯著丁教授，一字一句的說道，“也就是說，一個胎兒，或者一個人，他所有的神經組織，都是來自於同一細胞團。
那麼按照丁教授剛才的理論，既然屬於是同一細胞團，那麼耳病是不是不光可以透過腎去治療，也可以透過心、肝、脾、胃等臟器來治療？”
杜衡剛說完這些，前排側面的教務主任連忙的轉過頭，小聲的說道，“小杜，有事咱們下來說.”
杜衡剛想搖頭拒絕，卻不想剛才瞪了他的院長突然淡淡的說道，“下來說什麼說，現在就很好，有問題就要當場解決，這才是做學問的態度。
小杜，繼續按照你的想法問，不要管別人.”
這話說的，杜衡當即心裡就爽的不行，又對著院長齜牙笑了一下。
不過可惜的是，這次院長並沒有轉頭看他，而是繼續保持著剛才的微笑，繼續看著臺上。
而臺上的丁玉雪教授這時就沒有了笑臉，她的猜測沒有錯，這就是來找茬的。
不過這樣的刺頭，她在其他學校雖然見得少，但是也見過幾個的，但都不是什麼很大的麻煩。
“杜醫生這種理解不對.”
丁玉雪教授的臉上重新掛上了笑容，只是沒有之前那般和藹了，“胎兒在發育的過程中，神經系統是同時發育成型的，耳朵和腎臟的神經發育，它們和其他臟器的神經發育，可不是一回事.”
杜衡嘴角輕笑了一下，看似這位丁教授回答了他的問題，但其實她什麼都沒有回答，而且偷換了他剛才問題的核心。
所以杜衡再次問道，“這些神經確實不是一回事，但是它們都是來自於同一細胞團，所以按照丁教授剛才的理論，治療其他的臟器，是不是也能治癒耳病？換言之，其他五官的病症，是不是也可以透過治療其他五臟，來達到治癒的目的？”
丁玉雪教授看向了臺下的學院領導，但是以院長為首的幾人，卻都是笑意盈盈的看著臺上。
杜衡是誰？他們心裡是有數的。
你丁玉雪教授要是好好的講課，大家也就快快樂樂的一起玩。
但現在杜衡明目張膽的提出問題，那就說明這個問題是不小的。
下面坐的的這些，可都是他們學校的新生，要是因為她的名聲，讓學生產生了一些不太好的錯覺，那可是要出問題的。
所以，一個是當地已經展露頭角的明星醫生，且地位還是比較牢靠的那種，而另一個是八竿子打不著的外地老師，孰輕孰重，他們還是能分得清的。
見臺下領導無動於衷，丁玉雪教授的笑容也就不裝了，直接臉色一冷說道，“這位杜醫生可能對胎兒發育的過程不熟悉，等你瞭解清楚了，我們再談論這個問題.”
她想的很美，只要結束了這場演講，她回了首都之後，那個時候，你杜衡是誰啊？一個小小內陸山旮旯裡的醫學院老師，我犯得上和你較勁嗎？但是令她想不到的是，杜衡接下的話，直接讓她瞪大了眼睛，“不好意思丁教授，剛剛沒有介紹清楚，我是我們學校二年級的診斷學老師，同時也是我們金州市婦幼的院長。
所以，對於胎兒的整個發育過程，我還是比較瞭解的.”
丁玉雪重重的嚥了一口唾沫，但是卻覺得嗓子有點幹，咽的有點艱難。
中醫？市婦幼的院長？學校的診斷學老師？這t麼操作？可丁玉雪教授也是反應極快的人，知道自己這次是遇上了有水平的刺頭，便直接說道，“我是教中醫的，熟悉的也是中醫的典籍和理論，對於西醫的胎兒發育不是很清楚。
這樣吧，等我再詳細的瞭解一下，我們再討論這個問題怎麼樣？”
這已經是服軟的話了，按理來說杜衡應該見好就收，大家面子上都能過得去就行了。
但是杜衡卻沒有這樣的想法，再次說道，“既然丁教授熟悉中醫典籍，那丁教授知道‘腎開竅於耳’，是出於哪裡嗎？”
丁玉雪面色僵硬了一下，這她從哪知道去？而杜衡一看丁玉雪的面色，心裡就清楚了，這位教授上課的時候，估計就是直接拿著那本，由科學出版社出版的《中醫學基礎》，直接給學生上課了。
至於其他書她看不看？杜衡估計，她可能看，但應該看的不多。
丁玉雪吭哧了一聲，然後磕磕巴巴的說道，“出自好幾本典籍，太多了，我就不一一細說了，怎麼了？”
杜衡眼皮子抖了下，果然不出他所料，這人還真沒看過幾本書。
不過話說回來了，要是真看過這些典籍，認真的研究過，哪怕是上網看看，都說不出今天這麼可笑的結論來。
所以杜衡又問道，“《素問》、《靈樞》丁教授有看過嗎？”
這能說沒看過嗎？丁玉雪猶豫了一下，不自然的抿了下嘴唇，笑道，“當然看過了，這些可都是中醫理論的經典，我作為中醫基礎課的教授，怎麼能沒有看過.”
“看過就好.”
杜衡笑了，“腎開竅於耳，出處其實不多，在古籍中，也就《素問·陰陽應象大論》中，有提到腎‘在竅為耳’。
再後來就是《靈樞·脈度篇》中進一步指出：‘腎氣通於耳，腎和則耳能聞五音矣’。
所以丁教授說的多，其實也不多，就兩本書而已.”
杜衡深深的吸了一口氣，然後沉聲說道，“想來丁教授應該沒有查閱資料，沒有詳細的瞭解咱們中醫所說的‘腎開竅於耳’是什麼意思？要不然《靈樞·脈度篇》都提到腎氣通於耳之言了，丁教授怎麼還能說出腎開竅於耳，是因為它們來自同一神經之言.”
聽到杜衡直接撕破臉的話，這位丁教授直接就黑了臉，冷冷的說道，“你是說我錯了？”
“沒錯嗎？”
杜衡譏笑出聲，“你想用西醫的知識解釋中醫的問題，但是卻生搬硬套.”
微微停頓，不等丁教授開口，杜衡接著說道，“想用西醫的解釋也行，但它應該是這樣的解釋。
腎藏精，精生髓，髓生骨，這可是中醫基礎理論啊.”
輕笑一下後，杜衡接著說道“而後髓聚於腦形成髓海，主持精神、思維活動的功能。
精髓充盛，則聽覺靈敏。
若腎精不足，那麼髓海失養，則兩耳失聰，致聽力減退，或出現耳鳴、耳聾之病。
這一點，在近代，也就是清朝的《醫林改錯》中有說‘兩耳通腦，所聽之身聲歸於腦’，這和西醫的的理論不謀而合。
最能證明這一點的，就是老年人都會出現耳聾耳背的現象。
為什麼？就是人在年老之後，腎功能衰退影響腎氣不足，以至於腎精不能供養髓海導致的.”
杜衡在當面直懟這位來自首都的教授時，會場內的新生都在竊竊私語，討論著這位站起來的老師是誰，居然這麼大膽，敢和首都的專家放對。
而且最關鍵的是，看這情況，好像自己學校的老師，好像佔了上風了。
所以在杜衡和這位丁教授來回‘交流’的時候，這些學生已經開始查杜衡的資料了。
只是沒想到的是，這位杜老師的資料，查起來比他們想象的要簡單很多。
因為他們只是把名字和職務輸上去，手機頁面上就跳出來很多很多的資料。
而看著手機頁面上眼花繚亂的介紹，他們一個個的都張大了嘴巴。
從金州到首都，再到東山；從鄉鎮衛生院到首都好朋友醫院；從普通疾病到癌症治療；從醫院院長到千萬網紅醫生，這一切的一切都在震撼、重塑這些新生的三觀。
首都來的教授是好，但她終歸不是自己的老師。
但是看看這位，這可是位實打實的戰神啊，還是他們的老師。
再看現在的場面，這些學生中，突然就爆發了一種莫名其妙的榮譽感、自豪感。
誰厲害都是閒的，哪又自己的老師香。
所以杜衡的話剛剛說完，身後猛然爆發了轟鳴般的掌聲。
只是這掌聲響起的太過突然，還把杜衡給嚇的一哆嗦，縮著脖子轉身往身後看了過去。
而這樣的舉動，卻惹的這些學生哈哈大笑。
杜衡沒好氣的瞪了一眼這些學生，而後繼續轉頭看向了臺上，看著訥訥不語的丁教授，杜衡想了一下後接著說道，“我這麼說，丁教授可能有點不相信。
那我就說兩個我自己治療過的案例，比如耳鳴這種情況，就有心不交腎耳鳴輕，腎不交心耳鳴重的情況。
。
.”
杜衡還要接著往下說，但是看到臺上丁教授突然有點茫然的眼神，杜衡鬼使神差的問了一句，“丁教授能給這些新生講一下，什麼是心不交腎，什麼是腎不交心嗎？”
額~~~只是這一個問題，杜衡就發現這位丁教授的臉色變了。
nnd，原來真是拿著照本宣科的教授啊。
這時坐在前面的院長，見火候差不多了，便不慌不忙的站起來，然後裝模作樣的瞪著杜衡說道，“杜老師差不多行了，丁教授今天是來做演講的，是為了讓我們新生，能體會到中醫的偉大，也要認識學習中醫的艱難，她可不是來和你在這裡吵嘴的。
丁教授旅途勞頓，周身疲乏，能堅持給大家做完演講就不錯了，你這問的問題這麼多，是想累壞丁教授啊？丁教授是前輩，不和你計較，你也要有點眼色，出去吧，別擾了丁教授的演講.”