夏天真的很熱。
外面烈日炎炎，知了像是在歌頌夏天，蟬鳴不斷，梧桐樹葉在太陽下泛著光，落在地上斑斑駁駁的影子。
教室裡在上美術課，風扇吱吱呀呀地轉，但是感受不到一絲一毫的涼意，太陽的熱順著電扇的熱風拂面。
多媒體在放著畢加索的人生經歷，周言低頭在櫃子裡面翻來覆去找東西。
後面的謝哲看了會，拍拍周言的椅子問道：“找什麼呢.”
周言頭都沒抬，說道：“找扇子呢，我要熱暈了.”
翻來翻去翻來翻去，搬開櫃子裡的書，終於在最裡面找到了。
周言驕傲地拿出扇子，炫寶一樣準備在謝哲面前炫一下，剛準備轉過去炫耀一下，被美術老師抓了個正著。
“周言看起來對畢加索非常瞭解，請周言同學起來回答一下吧.”
周言僵硬地迎著班裡同學的目光站起來，後面的謝哲心道不妙這小崽子剛剛一個字都沒聽。
“畢加索的代表作品，說出三個就可以了.”
周言想了一下，不確定地開口：“《卡思維勒像》《和平鴿》《格爾尼卡》.”
美術老師看了看她，又問道：“那你對畢加索有什麼樣的評價？”
周言看著美術老師，慢慢地說道：“以我的現在根本做不到去評價一位偉大的藝術家，但是我記得亞歷山大·扎伊採夫先生曾經有幾個詞語來概括畢加索和他的一生.”
美術老師好像也來了興趣，問道：“哪幾個詞語？”
“天才捕手，國王，天堂，磁鐵，跳躍，動盪，反戰爭，對後世產生影響.”
美術老師欣賞地看了一眼周言，問道：“你是美術生嗎？”
周言搖搖頭，說道：“運氣好剛好看到過一篇雜誌文章.”
美術老師揮手讓她坐下。
周言剛坐下，後面的謝哲就趴下來問道：“你怎麼這麼厲害？”
周言不回頭，小聲說道：“剛剛不是說了只是運氣好嗎？”
謝哲小聲地拍了拍桌子，說道：“我才不覺得是運氣。
大小姐，扇子借我也扇扇風嘛，好不好.”
“我不要，我真的很熱謝哲！”
“我扇一分鐘就還給你.”
“一分鐘？你最好是說真話.”
周言把扇子遞過去，默默開始數一分鐘倒計時。
一分鐘過去，謝哲果然沒有還扇子，周言惡狠狠地想著：“就知道不應該相信這個騙子！”
剛準備轉頭去把扇子要回來，謝哲單手扶著她的腦袋不讓她動，另一隻手用扇子給她扇風。
周言整個人都愣住了，謝哲在給自己扇風？！周言剛準備開始感動，謝哲嘴欠地在後面說道：“怎麼不喊爸爸？”
周言惡狠狠地說道：“我下課就讓你知道誰才是爸爸.”
好不容易熬到美術課下課，周言轉過去說道：“謝哲，低頭！”
謝哲乖乖把頭低下來，周言上去就是一個爆炒栗子。
謝哲一隻手捂著腦袋，另一隻手在周言面前晃啊晃，說道：“我可是給你扇了半節課的風誒，沒有功勞也有苦勞吧，怎麼還捱揍啊.”
周言看了看謝哲的手，說了句：“謝謝你.”