都說這個世界真小，那麼說起來，工廠廠區更小。
在圖書館裡一度被武文傑百般猜測的那位“側檢視”姑娘，現在知道，她是工廠職校的老師，而且還和車車是初中同學，甚至和車輛好像還有點什麼故事。
想想也真有意思，武文傑頭回見車車跟車輛在一起的時候，居然想當然地把他們當成了一對情侶。
而當他知道車車只是車輛的妹妹，而非情侶時，他也曾想象過，車輛的女朋友會是什麼樣的。
車輛在外面的朋友很多，男女都有，而且他也愛玩。
但這一年多當中，武文傑似乎沒有發現他有要好的異性朋友。
上次在車家，武文傑給小黃治病那會，他似乎聽車車對車輛說，要給他介紹女朋友。
那就說明，車輛一直還沒有正式的女朋友。
為什麼一說起職校那個女老師，車輛會有那麼一幅古怪表情，武文傑不知道。
他也慶幸，自己在車家兄妹二人面前，表現得還算冷靜剋制，僅僅說碰上了車車的初中同學，並未說的更多。
車車當時對車輛說的那句，“哥，有危機感了沒”，著實把武文傑嚇得夠嗆。
當時他腦海中直接的理解就是——“哥，你現在有情敵了.”
還好，車車並不是那個意思。
似乎誰也沒往那裡想。
這天，工作上漸入佳境的老七，突然找武文傑商討技術問題。
他又遇到難題了。
講給武文傑聽，他思索了半天，似乎也未得要領。
看著老七拿來的圖紙，武文傑腦子裡突然電光一閃：困擾老七的這個難題，似乎在哪本書裡見過。
對，就是書店裡看過的那本書！
現在那本書是在那位職校老師手裡。
本來是有一搭無一搭的，還不定什麼時候去職工學校找那本書看呢。
現在看來，不馬上去還不行了。
要去職校，又是兩個方案。
第一個方案，是透過車車問到那位女老師的名字，這樣會很順利地找到她，然後公事公辦地向她求助。
老七他們現在正在搞的，是工廠最緊要的專案，支援他們的工作，就是支援工廠的發展。
這個理由十分高大上，沒什麼不好意思的。
第二個方案，則是“悄悄地進村，打槍的不要”，跟誰也不說，直接摸到學校去，然後用自己的能耐，找到那位至今不知姓名的女老師。
武文傑左右權衡，想了又想，最終決定還是“悄悄地進村”。
因為只要“打槍”，就有可能驚動不必要的人。
他不想給任何人再添麻煩。
他覺得自己似乎有點表演才能，而且是那種即興的表演。
他心裡想要表達什麼，不用刻意去演，由著自己的性子一比劃，就能讓人家明白。
最初，在他還不知道勞模常名字的時候，他靈機一動，用勞模常最常用的瞪眼眯眼動作，立刻讓人家知道了他說的是誰。
還有那次在工廠的浴池邊，他和老七被設計科長糾纏得無法脫身，他衝著車輛做了幾下鬼臉，也讓車輛立即明白了他的意思。
倆人從始至終沒說一句話，但車輛圓滿地完成了他“交辦”的任務。
這次“進村”，哦不，這次進職工學校，他相信自己能夠完成找人和借書的任務。
比起剛來的時候，現在他手頭已經有好幾套工作服了。
既然有的挑了，他自然要挑件最新的。
上衣是最新的，褲子也要最新的，跟衣服正好配。
不湊巧的是，褲子的大腿正中部位沾了一塊油汙，挺煞風景的。
他費了一番氣力，好容易才把這塊油汙給弄淨了。
鞋倒有些麻煩，好久沒清理了，收拾起來有些難度。
他用寬膠帶在鞋面上粘了好幾遍，然後找來舊橡皮，把髒的地方反覆擦淨，然後用毛刷子把整個鞋打了一遍。
這樣看上去，總算是說得過去了。
職工學校門口也設了門衛。
不過這裡的門衛主要的職能似乎是收發。
他問武文傑來幹什麼，武文傑說去找一位老師，那人二話不說就揮手讓他進去了。
走在校園，前面過來一人，到了跟前，武文傑主動跟人家打了個招呼，還沒等他往下說，那人好像急著要辦什麼事，都沒拿正眼看他，就匆匆跟他擦肩而過。
武文傑心裡琢磨，自己還真得想好該怎麼問人家才能把事說清。
如果剛才這人停下來聽自己說，自己怎麼跟他說呢？
“我找一位老師.”
人家會說：“這裡面老師多了.”
“我找一位女老師.”
人家會說：“這裡面除了男老師，就是女老師.”
“我找一位長頭髮的女老師.”
對了，這樣一說，尋找的範圍一定會收窄很多。
人家會怎麼說呢？如果學校裡就一位留著長髮的老師，那麼事情就簡單了，“哦，你說的是她呀，她在某某某教研室”。
如果留長髮的女老師不止一位，那麼人家可能會說，“我們學校里長發女老師不少，你還得說得具體點”。
如果讓武文傑描述那天那位女老師的特點，他只能說，“就是長得比較什麼的一位，你懂的”。
如果對話到了這裡，就不好再說下去了。
武文傑清楚地記得，當時自己耍小聰明恭維那位女老師，說到了學校，就說找一位漂亮女老師。
人家馬上正告：“你到我們學校說，我要找一位漂亮的女老師，看他們會把誰給你領來.”
人家會把誰領來呢？當時女老師沒說，現在武文傑當然也拿不準。
說相貌不行，那就不說相貌，說神情吧。
那這位女老師，她的神情有什麼特點呢？
武文傑苦苦回憶。
對了，他想起來了，那位女老師有一個非常特別的動作——用手撩頭髮。
耳畔的頭髮，滑到面前擋臉，她會把手微微彎成蘭花指，先向前一轉腕，指尖觸到頭髮後，再向後輕輕一撩。
不是掀，不是甩，而是——撩。
武文傑心裡有數了，猶猶豫豫的腳步變成了大步流星。
前面走著一位女士，看體態已經不年輕了，頭髮半長，還帶著卷。
就問她吧。
武文傑快步趕上去，禮貌地叫了聲：“老師您好.”
中年女士停下腳步，轉過身來，用警覺的眼光看著武文傑。
武文傑說：“我找一位女老師，但不知道她姓什麼，也不知她在哪個教研室。
廠裡搞研發需要一些資料，我想找這位老師借一下.”
聽他說這番話時，中年女士的眼神露出揶揄的光：“你究竟找誰啊？你什麼都不知道，跑到校園裡找什麼人啊？”