陽春四月。
汴京城被綠意覆蓋，行道樹、河邊柳，開始變得青翠起來。
大家也開始變得繁忙起來。
趙禎連著釋出詔書鼓勵農桑，還帶著百官在地裡親自耕地，以鼓勵大家都趕緊趁著農時趕緊動起來。
度支司這邊也是十分的繁忙，要鼓勵農桑，朝廷也要用實際行動進行支援。
去歲成都府路、梓州路那邊遭受災荒，今年得進行針對性的支援。
糧食種子、各式農具、甚至還有耕牛，雖然未必能夠有多少，但多多少少得支援一些，以表示朝廷對農桑的支援。
這等事情雖然不是尤其重要，但卻十分繁瑣，章衡忙了好些天，才將這些事情都給一一落實下去。
到了四月中，事情也算是忙得差不多了，章衡一閒下來，心思便動了起來。
曾公亮上任參知政事也差不多有一個多月的時間了，該熟悉的東西也都熟悉了，也應該搞點事情了吧？
章衡當日輪值完，先回家接上曾幼薇，然後便跑岳丈家裡去，先蹭了一頓飯，然後與曾公亮來到書房。
曾公亮笑道：“怎麼，今天來是有什麼事情？”
章衡嘿嘿一笑：“幼薇想家了嘛，帶他來家裡吃飯，解解思家之苦。”
曾公亮嗤笑道：“有話快說。”
章衡呵呵一笑，然後臉色沉凝下來道：“老師，籌辦銀行之事，是不是該動起來了？”
曾公亮皺起了眉頭：“你為什麼總是執著於此事，這籌辦銀行，當真那麼重要？”
章衡點點頭道：“利國利民，澤潤蒼生！”
曾公亮沉吟了一會道：“你再給我說說，這銀行到底哪裡好？”
章衡精神一振，這是曾公亮給他最後的考驗，這考驗過了，曾公亮大約便會大力支援銀行了！
章衡腦袋快速的運轉，然後道：“老師覺得，大宋疆域如此廣闊，朝廷治理這麼廣大的土地，依靠的是什麼？”
曾公亮不假思索道：“王道教化。民多蠻，以王道教化，才能夠安居樂業，民安居樂業，天下安矣。”
章衡：“……”
章衡有些哭笑不得，趕緊道：“老師您說的沒錯，不過，這些也是需要有現實條件支撐的。
學生以為，治理天下，首先之條件是交通，王道要抵達，首先是軍隊要抵達，然後才是王道。
老師您發現沒有，只要是交通不夠發達的地方，王道教化便一定不是很好。
而王道教化極好的地方，一定是王師駐紮之地，而這裡面的關鍵，便是交通。
所以咱們大宋，只要是大宋的疆域，在條件允許之下，必然要建立官道，以達成王道教化。
而銀行便是經濟之交通要道……”
曾公亮眼睛一亮，這倒是一個相當新穎的概念。
當然，新穎的不是經濟這個詞，經濟這個詞早在東晉已正式使用。
“經濟”一詞是“經邦”、“經國”和“濟世”、“濟民”，以及“經世濟民”等詞的綜合和簡化，含有“治國平天下”的意思。
“……銀行的作用在於打通金錢的流通渠道，將大宋各個地方的金錢都納入進來，將各地獨立的商業都納入到一個共同的市場之內。
現如今大宋的經濟，其實是各自為政的，就像是春秋戰國時候各國相互對立，不僅沒有互相促進，還在相互消耗。
所以，要透過銀行，將大宋的經濟正式融為一體，在一個大市場裡面進行經營，如此一來，大宋的經濟將會迎來一個突飛勐進的時代！
而銀行將會承擔起來金錢流動通道的作用、集中力量辦大事的作用，。
約可以這麼說，大宋經濟便像是一輛龐大的馬車，而銀行便是那馬匹。
有了銀行，大宋的經濟才能夠快速地奔跑起來！”
曾公亮又問了裡面許多的細節，章衡給一一解答。
這一聊便到了深夜，但曾公亮猶然有些不放心：“你能不能將其寫下來，寫成一本書，老夫將其呈上給官家，以及賈相公等人也一起看看。”
章衡心裡一喜，有這麼個機會，便是自己大展拳腳的時候了，趕緊答應了下來。
“好，我其實已經寫了部分了，我再將其系統化起來，儘量讓其看著通俗易懂，就算是不懂經濟的人也能夠輕鬆看懂，讓大家都能夠意識到其中的好處所在！”
得了曾公亮的承諾，章衡便積極籌謀起來，將自己的所知所想，結合大宋朝的實際，將銀行籌辦涉及的方方面面都給落實到紙面裡面去，形成初稿之後，便拿給曾公亮看。
可即便是章衡已經是儘量將其通俗化，但涉及的內容依然是十分專業的，連曾公亮都是看得一知半解的。
於是曾公亮不斷地提出問題，章衡針對性的進行修改，如此經歷一個月的時間，才將最終稿給定了下來。
在曾公亮的建議下，章衡將其命名為《銀行論》，找人抄寫了幾十份，然後交給曾公亮。
過了幾日之後，趙禎召見章衡。
趙禎看到章衡的時候，看著十分的開心。
趙禎喜道：“居正果然是信人，你的銀行論朕已經通讀了幾遍，有許多發人深省的言論，朕覺得是十分可行的。
只是朕在此之前已經找了賈相公等人一一討論過，褒貶不一啊。
認可的人覺得是一劑良藥，甚至認為比變革有更大的作用，不認可的人則是認為這是禍亂之源……”
說到這裡，趙禎搖了搖頭，“……朕當然是認可的，但朕沒有辦法去說服那麼多人，居正，你有什麼辦法沒有？”
趙禎覺得為難，可能阻力的確是比較大，但章衡卻沒有退意，他想了想問道：“陛下是不是已經有什麼想法了？”
趙禎一下子便笑了起來，指著章衡笑道：“你這個奸猾小子……朕的確是有些想法，朕想讓你上經延講這銀行法，朕會將宰執盡皆特召過來聽你講課，你覺得如何？”
趙禎目光灼灼看著章衡。
章衡平靜的臉色終於有了變化，變得有些驚詫起來：“經延講課，還是宰執盡皆來聽講？”
趙禎呵呵一笑：“怎麼，怕了麼，到時候你可能要舌戰群儒哦。”
章衡心中嗤笑一聲，這是激將法啊。
章衡垂下眼簾，沉思了一番，然後與趙禎作揖道：“微臣領旨！”
趙禎大喜道：“好，太好了，如此甚好，朕給你加翰林侍講，以便於你上經延。”
章衡頓時一愣。
這所謂翰林侍講，算是經延官之一，宋代給皇帝講課的官員稱為經延官，具體有翰林侍讀、翰林侍講、崇政殿說書等名銜。
原本章衡以為趙禎能給他一個崇政殿說書已經是很好了，但沒想到趙禎這麼捨得，直接給他一個翰林侍讀，這可了不得了。
翰林侍讀屬翰林學士院，掌為皇帝進讀書史，講解經義，備顧問應對，其地位略低於侍講學士，一般是隻有侍從官以上的兼職。
章衡現在的官職是起居郎，其實不屬於侍從官。
在趙禎這個時代，只有觀文殿大學士、觀文殿學士、資政殿大學士、資政殿學士、端明殿學士、龍圖閣學士、龍圖閣直學士、龍圖閣待制、天章閣學士、天章閣直學士、天章閣待制、寶文閣學士、寶文閣直學士、寶文閣待制這些，才算是侍從之臣。
而起居郎其實是不夠資格的，只有在神宗元豐改制之後，起居郎才算是真正屬於侍從官，但也只能被稱為小侍從。
所以現在趙禎給了章衡一個翰林侍讀，其實算是破格提拔了，但無論是不是破格，只要上去了，便是一個極大的資歷。
基本上許多宰相都會經歷這麼一遭，能夠上經延的，基本上學問都是被人認可的。
有了這個資歷，章衡以後的前程便會順暢許多。
趙禎看到章衡的神色，心裡有些得意，笑道：“居正，你只管往前，朕會給你保駕護航，朕也不會吝惜官位。
從入仕以來，你的功勞朕都是看在眼裡的，只是囿於你的年紀，所以官位上不會給太高，但該給你的名譽，朕是不會吝惜的，好好幹！”
章衡趕緊謝恩。
回去跟曾公亮一說，曾公亮也是有些驚詫：“你這小小年紀，竟然也加了翰林侍讀……哈，真是同人不同命啊，官家對你的確是十分重視啊。”
章衡心裡雖然也高興，但卻是有些慎重，其實這種方式他並不是十分的認可。
以他的工作經歷來判斷，想要將事情做成，在沒有取得共識之前，最好不要在公開的會議上提出。
一旦到了在公開會議上提出來的時候，那就是到了表決的時候，工作必須在此之前就先做好了。
要早在會議之前，說服大部分的人，到了會議上，不過就是走一個流程而已。
若是在公開會議上提出來一個新建議，大多數時候是很難被透過的。
所以，這個直接上經延，其實是選了一個最難的道路！
不過，事到如今，就算是再難，也要儘量克服了。