對於醫院所發生的這些事，李沫一無所知，知道了也無所謂。
第二天一大早就去了肥皂廠。
姑娘們的做事效率非常高，才十來天就已經做好了好幾批貨。
前方的店鋪催的太緊，明天要發貨了，會跟化妝品廠和服裝廠的貨一起發。
已經有人成功地做出了腐竹，李沫說到做到，所有的腐竹，只要質量過關，馬上現結。
喝到第一口湯的人，簡直是高興的難以形容自己的心情，這回是信心滿滿，加大馬力繼續幹。
李沫進到車間，姑娘們不知道是不是因為已經開始做事的原因，人已不如先前那麼呆滯，也不像之前那樣不知所措。
看來只有讓人忙碌起來才會忘記所有的痛苦和煩惱。
希望下一步，她們能夠融入社會中，能夠正常地與人進行溝通和交流。
也希望這個世界不再有傷害。
雖說柳情只是個記賬的，但是李沫把很多事情都交給她做，她自己也沒覺得有什麼不妥，每天兢兢業業地完成李沫交待的事情。
卻不知，她自己是在做一個管事該做的事，正在慢慢地向管理層發展。
李沫自然不會去說，只待機會成熟，就全權放手讓她一個人去管理。
才短短十幾天的時間，小姑娘已褪去青澀，沉澱成熟，越來越有管理的模樣。
車間所有人都很忙，沒人有時間理會李沫，從開廠那一天開始，就天天趕貨，真的抽不出時間做其他的事。
只有柳情不得不走過來：“大人。”
李沫一開口就是表揚：“不錯，把肥皂廠管理的井井有條，好好幹。”
柳情小臉一下子就紅了，小手指抓著衣服不停地揪著：“讓大人你見笑了，我還有很多不足的地方。”
李沫：“有什麼不懂的，可以來找本官，或者去旁邊問了丹妮姐和王小牛，相信他們都很樂意回答你的。”
“是！”
根據姑娘們的建議，李沫把肥皂做成了好幾種香味。
這不，已經有人在那裡驚歎不已：“哇，好香啊，這是玫瑰的香味。”
“我這才香呢，這是梔子花香的。”
“要是能帶回去洗澡就好了。”
“洗一次澡可以香十天，我十天之內都不洗澡了。”
“你真噁心，十天都不洗澡。”
“你才噁心了，看我不打你。”
“來呀，有本事你來呀。”
姑娘們嘴上說著話，手上的活卻一樣沒落下。
竟然已經開始說說笑笑了，這是個好的現象。
李沫對柳情說：“既然她的們這麼喜歡肥皂，就讓她們挑選自己喜歡的味道，帶回宿舍去，不必吝嗇，這是她們該得到的福利，你做好登記就行了。”
柳情知道一塊肥皂的成本有多高，非常不贊同李沫：“大人，這個肥皂很貴的。”
李沫微笑著說：“貴又有什麼關係呢，主要讓姑娘們開心就好，一塊小小的肥皂就能換回她們幾天的快樂，值了。”
柳情知道李沫的擔心，希望這些姑娘們忘記曾經的痛苦，勇敢面對以後的人生。何其有幸能遇到這樣一位好縣令。
柳情強忍著眼淚流下來：“好，我會轉告她們。”
在肥皂廠沒呆多久，劉師傅派人過來找李沫，原來學校已經建成，問問李沫收尾工作還有沒有什麼要注意的。
之前劉師傅就已經跟李沫說這幾天要完工了，讓她抽時間過來看看，只是李沫太忙了一直抽不出時間。
這可是大事，李沫肯定要去看看，交代了柳情把肥皂廠管理好，便前往學校。
桌子和凳子之類的早已經畫好了圖紙，交給木匠去做，這幾天會陸續到貨。
此時，學校門口已經聚集了好幾個人，其中兩位便是蔡祭酒和蕭夫子。
他們就住在醫院裡，聽說旁邊蓋的就是學校，他們倆個早就來了，只是不好意思進去，怕打擾工人們幹活。
李沫向走上前與兩位打招呼：“蔡祭酒，蕭夫子。”
蔡祭酒卻一臉的不認同：“李大人，老夫已不是國子監的祭酒，這祭酒兩字老夫實在是不敢當，以後還是稱呼蔡夫子吧。”
李沫：“蔡夫子，一起進去看看吧。”
以後這兩位夫子可能要在這個學校任教很長時間，李沫儘可能的讓他們在這裡不管是生活還是工作，都希望他們能夠開開心心。
所以作為當事人的他們，更加有權利來要求這個學校應該做得怎樣的程度，才符合辦學的要求。
蕭夫子還在震撼中：“李大人，剛才我問了劉師傅，說這麼大的場地全都是學校？”
剛開始他們都不知道學校是什麼意思，好在劉師傅跟他們解釋，學校就是學堂。
李沫：“是的，你看這一片圍牆圍起來的，全是學校的區域，未來兩位夫子就在這裡任教，李沫再次感謝兩位夫子的遠道而來。”
兩位夫子：“李大人客氣了，這是我們該做的。”
李沫：“兩位夫子，你們進去看一下，還缺什麼儘管提出來，本官一定滿足兩位。”
劉師傅就在旁邊等著，聽到你沒喊他們兩位夫子，好奇地問：“大人，他們兩個是哪裡來的夫子啊？”
李沫一臉高深莫測的說：“他們未告老還鄉之前，地位高得你想象不到。”
劉師傅非常八卦：“有多高？該不會從京城來的吧。”
李沫：“你儘管發揮你的想象吧。”
劉師傅突然驚歎：“該不會是皇帝的老師吧？”
可是李沫已經走遠，沒有聽到他的自言自語。
蕭夫子看著兩大片空蕩蕩的場地，問李沫：“李大人，這兩塊場地是用來幹什麼的？”
李沫指著右邊那塊大如足球場的空地說：“過兩天這裡就會種上青草，留給孩子們踢足球。”
“足球是什麼？”
“不好意思，本官說錯，是蹴鞠。”一下子沒反應過來，李沫就把現代的足球說了出來。
“那旁邊那塊呢？”
“這裡留給孩子們課間搞活動或者進行其他體育專案的，比如說跳遠、跳高、踢毽子、拔河等。”
蔡夫子皺眉：“李大人，你所說的這些與學習無關吧？”
李沫笑笑：“蔡夫子，您說錯了，這跟學習緊密關聯。”
“為何？”
李沫：“因為我們開辦學校的目的，不是讓孩子們死讀書，而是讓他們成為德智體美全面發展的學生。
人無德不立，業無德不興。
增強體質和發展智力兩者密不可分，良好的身體條件是進行智力活動的物質基礎，體質增強了，就能精力充沛地學習，
體育課的學習，能使大強度的腦力活動與體力活動交替進行，起到有效的調節作用。
能更好地掌握體育衛生基本知識、科學鍛鍊身體的技能和方法，使孩子終身受益。
能使孩子在思想品德方面受到良好教育。形成經常鍛鍊身體的興趣與習慣，鍛煉出勇敢頑強、朝氣蓬勃、艱苦奮鬥的精神。”
好吧，李沫把讀書時候，學校的那一套說詞都全說出來。
這與蔡夫子和蕭夫子他們長期以來所接觸的根本就不一樣，一時間很難消化李沫所講的這些到底是對的還是錯的。
在他們的觀念裡，學生就要老老實實地坐在課室裡，認真地聽夫子上課，認真完成作業。
而這些與學習無關的東西，根本就不應該進學校，打破學校的寧靜。
李沫：“本官辦這個學校的目的，並不是讓孩子們以後多有出息，人的資質不一樣，並不是說每一個人都要走科舉的道路，只希望他們從學校出來之後，能夠找到一份合適的工作，說白了就是自己能夠養活自己。
還有這些未成年的孩子應該無憂無慮的度過他們的童年，不應該讓沉重的農活剝奪了他們該有的快樂，但是學校放假了，回到家裡仍然要幫家裡幹活。”
進入學堂的目的就是參加科舉，登上最高榮譽——狀元。
現在卻聽到李沫說，辦學校的目的不是為了參加科舉，這簡直是讓人大跌眼鏡。
蔡夫子有點後悔，既然不是為了科舉而舉辦學校，那他來這裡有什麼意義呢？
萬般皆下品，惟有讀書高。少小須勤學，文章可立身。滿朝朱紫貴，盡是讀書人。這是他們從小到大接受的理念。
誰知李沫卻否定了他們所有的信念。
李沫似乎看出蔡夫子的心裡，繼續說：“蔡夫子，狀元只有一位，而且還是三年才會考一次，從院試，到殿試，這當中要經歷多少年，多少的辛苦。
而晉國又有多少學子，如果說人人都去參科舉，什麼時候才有出頭之日？多少人窮盡一生，都止步於鄉試當中。
你可知道，為了培養一個讀書人，多少人傾家蕩產。”
讀書要花多少錢，兩位夫子作為過來人，非常的清楚。
“本官認為，做人比考科舉更重要，我們始終都要回歸現實。”
蔡夫子想到了自己當年為了參加考試，多少個日日夜夜，難於安心入睡，到最後依然無法登頂狀元之位。
這麼一想，覺得李沫說的有幾分道理：“聽君一席話，勝讀十年書，是老夫膚淺了。”
李沫鬆了一口氣，還好，這個蔡夫子不是老頑固。
既然決定留下來了，兩位夫子非常不客氣的指出需要增加的東西，李沫一一記在心裡，表示馬上就落實。
李沫還要求兩位夫子利用這段時間好好改變一下教程。
上次有跟師爺提過要改，只是師爺他老人家太忙了，根本就抽不出太多的時間來。
現在有兩位現成的，何不好好利用，哦，不能說利用，應該是發揮他們的作用。
聽到李沫要改教程，蕭夫子不敢說話，而是看向自己的先生。
蔡夫子心裡一抖，你這是要造反嗎？連教程都要改。
李沫好笑的看著兩位夫子的臉色，由白轉黑，再由黑轉白。
“兩位不必誤會，本官的意思是，裡面有很多比較呆板的，我們可以不用去學，比如三字經，大家學會了，知道怎麼回事就行了，不用深刻的去研究這三字經怎麼來，還有適當的增加一些別的，比如音樂課，實驗課，體育課等等，讓孩子們知道來學校不是隻為了學習而學習。”
李沫這麼一說，兩位夫子明白了，還以為李沫要造反呢，表示一定儘快完成。
經過這麼多次的接觸，劉師傅知道李沫對產品的質量要求非常嚴格，所以不敢偷工減料。
李沫滿意的點點頭：“劉師傅，做得不錯。”
能得到李沫的一句讚賞，劉師傅非常知足：“大人，以後還有什麼工程，記得來找我，我一定會給大人最優惠的價格。”
“好說。”
既然來了學校肯定要去旁邊的醫院看看，不知段御醫走了沒有，想著他有僕人，自己也沒有必要多此一舉安排人手去送他。
還有劉太醫，不知道能不能適應松江縣的生活。
醫院裡仍然是人滿為患，出乎意料的是，李沫竟然看到段御醫在為百姓們義診，這是什麼情況？
李沫不知道昨天晚上軒王威脅段御醫的事，還以為他是心甘情願留下來的。
想想這個倔老頭其實也沒那麼討厭嗎？你看還不是留了下來，嘴上說著硬話，心裡卻心軟得很。
段御醫中途忙裡偷閒轉了一下脖子，發現李沫在不遠處微笑的看著他，還對他豎起了大拇指。
段御醫一時之間覺得非常尷尬，昨天說要走是他，如今要留下來的也是他。
真正到醫院坐診之後，段御醫才發現自己對李沫瞭解的太少了，醫院裡有二十位所謂的護士，有十一個還是女護士，他們比跟隨了自己多年的藥童做得更好更專業。
還有就是三個月之內，所有的診金全免，百姓們所購的藥材都是按成本價銷售。
他有問過在坐診的兩位大夫，說他們的工錢是從衙門裡出的，醫院並不是以營利為目的，而是讓整個松江縣的百姓們能看得起病。
好在又有病人上來，擋住了他的視線，才讓這場尷尬揭了過去。
大家都在忙，李沫沒有必要上前打擾他們，而是回了衙門，叫師爺通知所有村子和縣城裡的人。
九月初一鬆江縣學校正式開學，凡是六歲以上十歲以下的孩子，都可以到學校來報名，免費入學。
但是筆墨紙硯這些還是要自己掏錢。
也可以在學校買，可以去外面的店鋪購買。
為什麼是六歲以上十歲以下呢，因為六歲到十歲的孩子幫不了家裡太多的忙，六歲以下的孩子又太小，他們要住校，生活都不能自理吧。
十歲以上的孩子已經是家裡的一份勞動力了，家裡人不可能再讓他們出來。
再者就是他們大了，也不肯跟比他們還小的孩子們一起學習，如果有上進心的話就會參加以後的夜校。
現在還沒有夜校，只有在衙門，或者在其他幾個廠裡上工的人，才有機會讀書寫字。
李沫打算有條件之後要辦一個正規的夜校，讓更多的村民都能夠有機會讀書寫字。
這本來就是既定好的事實，但是這一天真的到來，師爺還是覺得心慌慌的，為啥，因為錢唄。
你看那兩位夫子還是軒王請來的，一位是前國子監祭酒，一位是國子監的夫子，工錢肯定不低吧，還有另外四位夫子，過段時間就要過來了。
只是讓來就讀的孩子們自己購買筆墨紙硯，但是書本，這個要衙門來出吧，現在還不知道有多少孩子來讀書，也不能準備的太少吧，這些都是要花大錢的。
伙食費要出吧，李沫的意思是學生的家長出一部分，衙門出一部分，不然別人以為學校是福利院呢。
李沫：“師爺，這個學期來讀書的人應該不會多，要做好心理準備。”
這是很早之前就跟師爺提過的。
果然，衙門的通知已發放下去，各個村子簡直是炸開了鍋。
“有這麼好的事，學校免費入學，村長你是不是看錯了。”
村長：“我怎麼會看錯，衙役過來的時候就說的清清楚楚。”
“孩子去的學校半個月才能回來一次，聽說學校還包住，伙食出一半就可以了。”
村長：“想要送自家的娃娃去讀書的，來我這裡報名。”
討論的聲音很吵，卻沒有幾個人願意上來報名。
這樣的事情在各個村子上演著。
正應了李沫那句話，在村民的眼中，六到十歲的孩子就是家裡的勞動力，孩子去學校了，誰來幹活。
縣城裡的情況就稍微好一點，學校離家裡近，把孩子送去了學校，還省了一份口糧，何樂而不為。