《大明報》的報攤前,依然是人頭攢動。

人人都在讀詩、品詩。

有的低聲吟哦,有的大聲誦讀。

“這首詩,寫得什麼呀,居然也能登報?”

“是啊,這詩的排序,不對!”

“憑什麼我的詩排在苟自來之下?”

“是啊,這位大人,您的詩怎麼還不如苟,還不如苟大人?”

“太不像話了!”

“再看這詩,也不怎麼樣嘛。”

“看看,齊大人的詩,怎麼排到前面了?”

“難道《大明報》的詩文質量好壞,是看官大官小嗎?”

“看看,一篇詩作,我辛辛苦苦創作一個月,居然才十文錢!”

“就問一下,齊大人的稿費是多少?”

“兄臺,你的詩能登就已經很好了,還想什麼呢?”

“你說什麼?找打!”

“你看你寫的啥狗屁詩,居然也登報了?”

不一會兒的功夫,畫風突變。

正在自我欣賞、互相欣賞的文人士子們開始了相互攻擊甚至謾罵!

沐瑤看著亂成一片的文人士子們,樂不可支。

“夫君果斷好手段!”

剛才孫仲連走後,朱允熥把大明報業的一個編輯叫來。

此人是個落第舉子,家裡貧困,無力攻讀,於是被招到了大明報業。

朱允熥讓他買一份《大明報》與其他的文人士子們進行討論。

用詩詞排名、稿費與官職高低等話題,引起他們的爭論。

果然,這些文人士子們個個義憤填膺,從爭論變成了爭吵。

“沐瑤,這就叫做文人相輕。文人士子之間能有什麼事?他們最擅長的就是吵架!”

“吵架之後,就是打架!”

“沐瑤,等著看好戲吧。”

朱允熥的話音未落,幾個脾氣暴躁一點計程車子就動起手來。

一個人居然挑動了一大群!

不一會兒就演變成了群毆!

頓時,報紙也不要了,士子們的眼睛紅了,擼起䄂子大幹起來了!

這一刻,人性當中的惡,爆發了!

來的文人士子大多數是中低層、不如意的官吏以及寓居金陵、發奮苦讀的年輕人。

這些人精力旺盛且無處發洩,容易衝動但平時還得憋著。

此時一經爆發,就產生了極大的破壞力。

撕打成一片!

擺在攤子上的《大明報》被拿走,被撕碎!

滿地都是文人士子的頭巾、網巾、扇子和報紙的碎片。

“不公平,不公平,報紙用我們的詩來賺錢!”

朱允熥派出的那個傢伙仍然在人群當中大喊,一邊打這個一巴掌,一邊給那個黑肘子。

“掀攤子!”

沿街鋪開的一溜桌子被掀掉了!

王守政嚇得趕緊上樓!

二樓坐著的國子監司業晏雲之蒙掉了。

這是怎麼回事?

本來好好的火爆銷售場面,怎麼就成了演武場?!

剛剛開張,就被掀了攤子!

《報紙》剛發行,就被撕得粉碎!

晦氣!

太不吉利了!

沐瑤也是愣了,朱允熥只不過是派了一個人,居然有這種效果!

朱允熥搖了搖頭,剛才做了一個試驗,看來自古以來都是如此,年輕人特別是學生容易被人當槍使。

場面終於靜下來了。

並非是因為錦衣衛或者是官府差役的阻止,而是因為方孝孺來了!

方孝孺被孫仲連找來之後,朱允熥給他交待了一下。

看到《明報》最新連載的《三國演義》,立馬就被氣勢恢宏的開篇詞《臨江仙》給吸引了。

再一看作者是羅貫中。

方孝孺心道,這是因為吳王不便於直接公佈他的名字,所以換了個筆名。

作為宋濂的學生,加上他的學術成就,方孝孺成了名副其實的大孺。

可以說是文人士子的代表。

就連中了狀元的解縉也都得服氣。

方孝孺被陛下指派給吳王朱允熥當侍講,這讓很多文人士子很是不屑,有些還痛心疾首。

但是細細想來,方孝孺有什麼錯嗎?

陛下讓他去教吳王!

吳王是個廢物,難道廢物就不可以接受教育了?

後來,方孝孺有幾個學生寫文章極力為老師辯解。

正是方孝孺肯教吳王這樣的朽木,才顯得其人格的光輝和精神的光芒。

看看很多書院以及名儒,挑選學生不都是挑天分好的嗎?

這樣教起來,省心省勁!

甚至還有一些人,專挑家境好的!

方孝孺學生的文章一出,立馬為方孝孺正了名!

當然,也為吳王揚了名,進一步坐實了廢物王爺的名頭。

方孝孺聽到朱允熥介紹情況,頓時生氣了。

這幫文人士子,簡直是臉都不要了,斯文掃地!

居然為了詩的排名先後而吵起了架、動起了手!

按照朱允熥的吩咐,方孝孺在孫仲連和沐瑤的陪同下坐到《明報》的報攤前。

沐瑤拿出朱允熥給她的高音喇叭:“住手!方大人來了!”

所有人都被這聲音嚇了一跳!

齊刷刷地看過來。

沐瑤道:“誰再敢動手,別怪我不客氣!”

士子們都不敢動了。

沐瑤,安寧郡主,誰都敢殺!

吏部尚書的兒子都是被她一劍斬掉了腦袋。

再一看,方孝孺都來了!

方孝孺不僅是大孺,是文人士子的代表,也是讀書人的楷模!

更重要的是,方孝孺是當朝內閣首輔!

雖說只是四品官,但內閣首輔卻是官中之官、官上之官!

隨便一句話就可以決定一個人的前途命運。

只要他在陛下那裡說一句好話,就可以飛黃騰達。

說一句壞話,這一輩子就完了。

方孝孺拿著一份《大明報》。

翻了翻報紙。

翻了翻白眼。

“這詩,這詩,居然也能刊印?”

方孝孺隨意挑了排幾首詩唸了念。

“這詩還算不錯,但也只是不錯,還到不了登報流傳的程度!”

“就憑這些詩,你們還爭排名、論先後?”

“臉,都讓你們丟盡了!”

“你們讀這些詩?”

“唐代詩家的詩,你們都背完了?”

“宋代詞家的詞,你們都瞭然於心?”

“試問一下,如今有多少人寫詩可以超過唐?”

“有多少人作詞可以與宋人比肩?”

學子們都低下頭來。

“但是,本官可以告訴你們,如今,就有這樣一首詞,不說超過宋人,放在宋代,也有其一席之地!”

“這首詞,本官不妨給你們背一背!”

方孝孺背完之後,士子們都激動起來,議論紛紛!

是啊,這樣的一首詩,足可以媲美宋詞,甚至其風格和氣勢,恐怕只有蘇東坡的《念奴嬌.赤壁懷古》可與之相提並論!

“方大人,此詞讓學生極為震憾!請問這首詞為何人所作?”一人問道。

方孝孺一指後面的大木牌:“這首詞,明明擺在你們面前!你們卻視而不見!”

“這首詞明明就在擺在你們面前!”

“珠玉在前,瓦石難當!”

“看看你們,珠玉在前,有眼無珠!”

大家一看,木牌子上正寫著方孝孺唸的那首詞。

這首詞是《明報》最新連載小說《三國演義》的開篇詞!

所有的文人士子都圍了過來!

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