楊校長有些丈二和尚摸不著頭腦,而那些抬著象徵著神靈高桌的年輕人們,卻明顯長長地鬆了一口氣。

他們馬上站定,隨後都帶著期待的眼神看著那個人,原來這人就是祭典的主持。

按當地的話來講,叫做香老,也就是神漢。

據說只有他才能與神靈熟練溝通。

楊校長定睛看去,只見來人體形清瘦,面色黧黑。

他神色嚴肅,態度虔誠,在聒噪的鈴鐺聲裡,顯得分外地莊嚴和神秘。

站在高桌面前,那人忽然開口以吟唱的語氣發出聲來:

“水有源來木有根,爺爺停留為哪分。若是亡人有牽纏,爺爺為爾理分明!”

唱罷有人捧來沙盤,抬著神案的四人將其中一條腿放入沙盤,那桌腿就自動地在沙盤中寫起字來。

桌腿曲曲繞繞,片刻之後停了下來。

楊校長湊上前偷眼望去,看到沙盤上的紋路,分明就是一個“墳”字。

香老轉過身來,面向楊校長,神色威嚴。

“老人家看出來你家墳上出過大事,不妨詳細說說。你別怕,一定能解決!”

而高桌代表的神案也突然一陣劇烈的抖動,鈴聲亂響像是認同了他的話。

楊校長被問得毛骨悚然,心想自已從沒對任何人說過祖墳的事,這神靈又如何得知呢?

再聯想到三爺爺無緣無故地暴死,心中不免泛起一股寒意,當下就有些急了。

恓惶之間看這神靈的陣勢,倒像是個真有靈驗的。

暗想自已對這些迷信的事情一無所知,倒不如就此問問,要是能解決也未可知。

於是他便原原本本地將事情和盤托出,說罷便期待地看著那人。

香老轉身又對著神案一陣吟唱,語調卻變得怪異,讓人聽不清內容。

唱畢之後,神案的一腿突然揚起,緊接向下重重一頓。

香老轉身對楊校長說道:

“你是幹教育的吧,應該是冬季臘月裡生人!老人家說了,你家墳上有煞,家裡長輩的死並非善終,若不及時禳解,不出一月,必然再出人命。”

楊校長本來就對三爺爺的死心懷疑慮,見他與自已素昧生平,卻說得如此精準,心裡也是暗自稱奇。

不知不覺中已經完全被這個陣勢給折服,信之不疑。

於是急忙出口追問,該如何禳解。

香老轉身又是一頓吟唱, 唱畢之後神案又有動作。

向後一揚,卻只是輕輕地落下。

楊校長看不懂這些暗示,只能求助般地將目光看向香老。

而香老的臉上卻露出了異樣之色。

稍作停頓後,他為難地對楊校長說:

“你這事要老人家親自登門才能處理,可老人家最近沒空,臘月裡廟裡要過會。要騰出空來,只怕是到年後了。”

聽了他的話,楊校長當時就有些急了。

白馬七爺前面說過,不出一月就要再出人命了。可到年後還不得兩個多月?

真等到那個時候,估計連黃花菜都涼了。

這次不知會應驗到誰的身上,想起三爺爺不明不白的死,楊老師就忍不住會心悸。

不管應驗到誰的身上,都是自已血脈相連的親戚,要是明知有機會還不努力解救,楊校長自已心裡都過不去這個坎。

何況還有可能應驗到自已或家人身上呢!

想到這裡,他連忙向香老懇求,請他向神再請求一次。

可香老卻說:

“今天是祭祀的日子,老人家沒有精力應付分外的事情,不然你過兩天再來,我幫你求求!”

楊校長只能無奈地怏怏而歸。

……

“楊老師就是為這個心情不好?”

“沒錯!他經歷過家神這個事以後,迷信得很。我剛才還勸他這個事情無邊無影的,是不是真的還未可知呢!誰知他卻一門心思地擔心,操心都操出魔怔來了。說什麼都不聽。”

鄭源的想法卻與鄭建國截然不同。

鄭建國沒有過鄭源和楊校長的這種親身經歷,當然這其中有一方面的原因是鄭源不願讓他操心,刻意地瞞著他。

可這也導致了鄭建國在這個事情上不能設身處地站在老楊的立場上去思考問題,缺乏同理心。

可鄭源卻不一樣,他現在已經經歷過了很多超自然的現象了,李洪濤、老鄭家三口、家神、狸花貓和小咪,這幾樣哪一個宣揚出去不是駭人聽聞的鬼怪靈異事件?

另外,按照苟大師的說法,他的體質陽氣很足,能與紅玉葫蘆發生相互感應而激發出一些特異功能。

鄭源自已也確實慢慢覺醒出了一些超自然的能力。

不錯,就是覺醒。從與小咪詳談之後,鄭源總是不自覺地把自身的變化與小咪一樣稱作是覺醒了 。

所有這一切,都會讓鄭源不會像鄭建國那樣對老楊的經歷半信半疑,甚至懷疑多於相信。

不過,相信歸相信,鄭源對此事卻不會像楊校長一樣悲觀。

在他看來,這個所謂的白馬七爺和香老,明顯是在對楊校長施展欲擒故縱的手段。

至於他們對楊校長到底是持有善意還是心懷惡念,是為了騙錢還是真的嫉惡如仇。

那就不得而知了。

這老楊是個好人,因為鄭建國的關係,他從來都是把鄭源當做子侄一般看待,照顧有加。而鄭源也從小就把他當做家人一般親近。

從情感上來講,鄭源是絕不會放任老楊受到傷害的。

想到這裡,鄭源心裡便堅定了要保護老楊的意念。

對於這種鬼神精怪,他也不是毫無制衡之力。

自從小咪幫他驅除蠱蟲之後,原來那種病懨懨的感覺一掃而空。

身體機能愈發地敏感,雖然沒有進一步出現什麼別的異能,可身輕體健和現有的異能被強化卻是自已輕輕鬆鬆就能感覺到的。

他現在能與鬼魅精怪更加深入地溝通,看到他們的視角與畫面等的機率也比以前大了很多。

還有個紅玉葫蘆, 這玩意兒全部的功能還不清楚,不過對付鬼魂可算得上是得心應手了。

另外,若遇到難題,苟大師、小咪甚至狸花貓三娃他們也都是他可以求助的物件。

這些都讓鄭源現在對自已充滿了信心。

鄭源向鄭建國提出,楊校長不是過兩天還要再去白馬七爺的廟裡嘛,這次自已想陪他一起去。

鄭建國以為鄭源是年輕人好奇心重,想看熱鬧便一口答應了他的要求。

鄭源心中也是好奇,楊校長家祖墳上的東西到底是什麼。

白馬七爺又會對此進行怎樣的禳解。

他想親自去看看。

是好是壞,是善是惡,是神靈還是惡鬼,不親眼看看怎麼知道!

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