對豐範來說，最重要的，還是成就目標。
成為省胃病科研儲備人才。
所以他的第一步，就是要在安定醫院快速學習，把胃病領域的基礎技術先掌握透，達到這個年齡同齡層的優良水平。
先具備“儲備人才”所要求的基本素質。
……第二天，例項教學手術。
豐範也和其他年輕醫生們，一同抵達教學手術室。
教學手術室，擁有著更大的觀摩室和準備室。
“今天總共有兩臺手術，分別是胃袖狀切除術，和胃旁路術.”
授課老師道：“兩臺手術時間都不長，大約在60-90分鐘，我們今天上午，要把兩臺手術都做了.”
“在此期間，如果有人想上來試試，可以報名.”
這是授課老師給那些優秀學員們開小灶了。
也只有優秀學員，平時裡跟著自己的帶教導師，已經做過幾次這種手術，已經有了些底子，此時才敢上來。
當然，出於安全考慮，授課老師也會根據學員們平時表現出來的水平，而給他們分配對應的手術任務。
像是平時就表現略差的學員，此時即便是報名，也分配不到核心的手術部分，最多也只是打打下手，頂多做一些“小切口關腹縫合”等最基礎的操作罷了。
授課老師這話一說，幾名優秀學員，就舉起了手。
授課老師卻是看到，人群中的豐範也舉了手。
“好，你們幾個做好準備.”
幾個護士立即上來，給豐範等幾人穿戴好手術服，手套等裝備。
隨時待命。
開始手術後，授課老師給了每個優秀學員一些機會。
等輪到豐範時，授課老師道：“你的任務是，用超聲刀，把胃大彎側的網膜組織從遠端的胃竇到his角進行離斷.”
豐範點點頭，拿起超聲刀，就要開始操作。
授課老師出聲提問道：“這裡操作要點是什麼？”
這是為了防止豐範不會操作瞎操作，導致出了問題造成不可挽回的結果。
豐範：“利用網膜組織的張力來遊離.”
授課老師微微點頭，心裡一定，讓豐範開始操作。
但他那雙眼睛，卻依然死死盯著超聲刀的位置，準備隨時出手干預。
他是知道豐範的另一個“老師”身份，也知道豐範的手術實操很牛逼，可那些，都是食管領域的，都是上消化道領域的。
可這胃部袖狀胃手術，是胃部領域，若是對這方面的解剖學醫學醫理不夠了解，是照樣有可能出錯的。
只是，行家一出手，內行就能看出門道來。
豐範這超聲刀一下去，非常巧妙的借力用力，利用胃大彎側自身網膜組織的張力，輕鬆的就完成了離斷操作。
隨後，又將左側膈肌腳暴露出來。
這兩步操作，做的相當流暢而自然，並且力度拿捏極其精準，完全不像是一個新手能做出來的樣子。
“這個豐範，莫非在胃部手術中，也是一個高手？”
授課老師心裡閃過幾分疑惑。
光看這兩個操作的熟練度，其實已經完全不下於他了。
“難道他在他們當地的醫院，就已經涉足這袖狀胃手術了？”
“只是他為什麼還要來學習這技術？”
授課老師心裡疑惑。
做完這兩步操作後，豐範所負責的一小部分操作，就全部完成了。
只是，他卻沒有停手的打算，反而理所應當的開口道：“矯正器.”
器械護士將矯正器遞給豐範。
授課老師也沒有阻止。
後面的部分，本應該是他親自來做的，可他看到豐範既然有如此高的熟練度，也就想繼續看見，豐範到底能做到何種地步。
在這門術式上，到底掌握到了何種程度。
豐範將矯正器不偏不倚的卡在幽門處，有效準確的調整矯正器的角度，使其平行於幽門，同時，又緊貼胃小彎的胃壁，在距離幽門五十毫米的地方，開始做胃腔吻合切割……“這豐範的技術，不錯啊！”
越是看下去，授課老師眼眸中的欣賞之色越濃。
他從在最開始時的“緊緊盯著”，神經也開始放鬆下來。
他已經看出來了，這豐範在這門術式上的水準，著實不弱，就是來當個教學老師，都綽綽有餘了。
“不過……他好像還真不是在他們當地醫院原本就會，而真像是這幾天，才跟著我學的.”
“因為這其中的好幾個操作細節，和行為習慣，都有著我的印記.”
其中好幾個細節，都是授課老師的習慣性操作，有著他個人的標籤。
很明顯，豐範是這幾天才學會的。
實際上，這是因為豐範在這幾天的查詢病案中，看了很多安定醫院的病案，透過這些病案中的技術，來反推術者的操作和細節拿捏。
而這些細節拿捏，有著“一脈相承”的特點。
即這些細節，不僅是這位授課老師有，連授課老師的老師也有。
所以，與其說是豐範在操作上，像這位授課老師，倒不如說是豐範把安定醫院這一系的優秀的細節拿捏，全給學到手了。
可在這位授課老師看來，還以為是豐範從他這裡學的，當下，看豐範的眼神就不一樣了。
能在短短時間內，把他如此多的優秀操作細節全都記下，還能在這手術中得心應手的使用出來，這種天賦，著實罕見了。
像這種尖端潛力人才，整個安定醫院內，也就只有那麼兩三個，而且全部都被網路在了梅教授這種老教授的團隊當中。
之後的手術，授課老師乾脆就全交給豐範了。
以豐範的操作水準，已經完全可以當做教學手術來演示給其他學員看了。
最終，豐範將大部分的胃切除，整個胃底部切除，進而形成袖狀殘胃，然後用可吸收縫合線，加固胃竇交界處吻合口。
最終，手術完成。
學員們看著看著，都驚了。
豐範竟然把整臺手術都做完了，而且看授課老師那模樣，似乎還非常滿意的樣子。
觀摩人群中，姜博濤、鄧振邦兩人，眼神也是有些複雜。
除了有幾分自豪，也有幾分技不如人的佩服和感慨。
豐範這學東西的速度，還是這麼快的驚人啊。