在仙宮之中，李明繼續著他的講述，這次他帶來了孔子步入仕途的故事。孩童們聚精會神地聽著，對這位古代先知的經歷充滿了好奇。
“孔子，他不僅是一位偉大的思想家和教育家，還曾積極投身於政治舞臺。”
李明開始他的講述，與此同時，虛擬影像中逐漸浮現出一個年輕的孔子形象。他身穿古代服飾，長袍寬袖，腰間束帶，顯得莊重而又不失儒雅。他的目光堅定，彷彿有著洞察一切的智慧。
“魯昭公十年，”
李明緩緩開口，
“這一年，孔子開始步入仕途，他的第一份官職是委吏，主要負責管理倉庫。”
隨著李明的話語，虛擬影像中的孔子正在一處寬敞的倉庫中忙碌。他手持筆墨，認真地記錄著每一項物資的進出。倉庫中的物品琳琅滿目，有糧食、布匹、器皿等各式物資，但都被孔子管理得井井有條。
趙政看著影像中的孔子，好奇地問道：
“那他是怎麼管理倉庫的呢？”
李明微笑著回答：
“孔子非常勤奮和認真，他深知倉庫管理的重要性，因此制定了嚴格的管理制度。他要求每一項物資都要有詳細的記錄，包括物資的名稱、數量、進出時間等。同時，他還定期對倉庫進行盤點，確保物資的準確性和完整性。”
“此外，”
李明繼續說道，
“孔子還非常注重物資的合理利用。他根據實際需求進行物資的調配，既避免了浪費，又確保了各項工作的順利進行。他的管理方法不僅讓倉庫的物資得到了妥善保管，還為魯國的經濟發展做出了積極貢獻。”
孩童們聽得津津有味，對孔子的管理才能深感敬佩。接著，李明繼續講述孔子的仕途經歷。
“幾年後，”
李明說道，
“孔子被調任為乘田，開始負責管理畜牧。他小時候生活艱難，所以對於這些粗活他並不畏懼。”
虛擬影像中的孔子身穿粗布衣裳，正在與牧民們一起放牧。他仔細觀察著每一頭牲畜的狀態，時而餵食，時而為牲畜治病。他的動作嫻熟而自然，絲毫看不出他曾經是一個文人。
“孔子在管理畜牧方面也同樣出色，”
李明讚歎道，
“他注重牲畜的飼養和疾病防治，使得畜牧業的產量大幅提高。他的管理才能再次得到了展現，也為魯國的農業發展做出了重要貢獻。”
孩童們紛紛點頭稱讚，對孔子的敬仰之情溢於言表。他們被這位古代先知的智慧和才能所折服，也更加期待李明接下來的講述。
隨著時間的推移，影像中的孔子形象逐漸發生了變化。那個曾經年少勤奮的學子，如今已經步入中年，面容中透出一種沉穩與智慧。他的仕途，也如同他的年齡一樣，開始步入成熟與穩健。
李明深情地講述著：
“魯昭公二十年，孔子三十而立，他在魯國的名聲已經如日中天。這一年，他遇到了齊景公，並與他就秦穆公稱霸的問題展開了深入的討論。”
影像中，孔子與齊景公正坐在一處雅緻的庭院中，兩人談笑風生，討論著天下大事。他們的對話充滿了智慧與見識，讓孩童們聽得如痴如醉。
“孔子真是太厲害了，他能夠和齊景公這樣的君王平等對話，討論如此深刻的問題。
”趙政感嘆道。
“是啊，孔子的智慧和才能真是讓人敬佩。”
劉徹也忍不住稱讚道。
李明微笑著點頭，繼續他的講述：
“孔子的仕途在魯定公十年達到了高峰。那一年，他被升為魯國大司寇，攝相事。他僅用七日就果斷地誅殺了少正卯，這個惡名昭彰的罪犯。孔子此舉雷厲風行，不僅震懾了犯罪，也讓魯國的治安得到了極大的改善。”
孩童們紛紛驚歎於孔子的果斷和勇敢。朱棣更是激動地站起身來：
“孔子真是太偉大了，他能夠為了國家的安寧和人民的福祉，做出如此果斷的決策。”
然而，仕途上的成功並非一帆風順。李明話鋒一轉，繼續說道：
“然而，不久後孔子與三桓的矛盾也隨之暴露。三桓是魯國的三家世卿，他們掌控著魯國的實際政權。孔子為了削弱他們的勢力，採取了隳三都的措施，拆毀他們所建的城堡。但是這一行動最終半途而廢，孔子與三桓的矛盾也徹底激化。”
“那後來呢？”
愛新覺羅·弘曆急切地問道。
“魯定公十三年春天，齊國送來了八十名美女到魯國。季桓子接受了這些女樂，君臣迷戀歌舞，多日不理朝政。”
李明說著，語氣中透露出無奈與惋惜，
“孔子對此非常失望。不久後魯國舉行郊祭時按慣例送祭肉給大夫們，但並沒有送給孔子。這表明季氏不想再任用他了。於是孔子在不得已的情況下離開了魯國，開始了周遊列國的旅程。”
孩童們聽完李明的講述後陷入了沉思。他們為孔子的遭遇感到惋惜的同時也為他的堅韌和智慧而感到敬佩。趙桓感嘆道：
“孔子雖然仕途受挫但他並沒有放棄自已的信念和追求，而是選擇了周遊列國去傳播他的思想這真是太偉大了！”
其他孩童也紛紛點頭表示贊同。
李明看著這些孩童們心中感到無比欣慰他知道他的講述已經激發了這些孩童們對孔子的興趣和敬意。
講述結束後，孩童們陷入了沉思。他們被孔子的故事所感動，對這位古代先知的經歷有了更深刻的理解。李明的講述不僅讓他們瞭解了孔子的仕途經歷，還讓他們明白了在困境中堅持信念和追求的重要性。
“那孔子在周遊列國的過程中又遇到了哪些事情呢？”
劉徹忍不住問道，其他孩童也紛紛表示好奇。
李明微笑著看著他們，決定繼續講述孔子的故事。他知道，這些孩童們對未來充滿著憧憬和期待，而孔子的經歷將激勵他們在人生道路上勇往直前。於是，他再次開啟虛擬影像，帶著孩童們一起跟隨孔子的足跡，探索他周遊列國的傳奇經歷。